相關(guān)習(xí)題
 0  259225  259233  259239  259243  259249  259251  259255  259261  259263  259269  259275  259279  259281  259285  259291  259293  259299  259303  259305  259309  259311  259315  259317  259319  259320  259321  259323  259324  259325  259327  259329  259333  259335  259339  259341  259345  259351  259353  259359  259363  259365  259369  259375  259381  259383  259389  259393  259395  259401  259405  259411  259419  266669 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè),函數(shù)

無(wú)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

有兩個(gè)相異零點(diǎn),求證:

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,長(zhǎng)方體ABCDABC′D′中,AB=2 ,AD=2 AA′=2,

(Ⅰ)求異面直線BC′ 和AD所成的角;

(Ⅱ)求證:直線BC′∥平面ADDA′.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)只有一個(gè)極值點(diǎn),在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象可以為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為F,直線x軸的交點(diǎn)為P,與拋物線的交點(diǎn)為Q,且

求拋物線的方程;

如圖所示,過(guò)F的直線l與拋物線相交于兩點(diǎn),與圓相交于兩點(diǎn)兩點(diǎn)相鄰,過(guò)兩點(diǎn)分別作拋物線的切線,兩條切線相交于點(diǎn)M,求的面積之積的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中,將底面是直角三角形,且側(cè)棱與底面垂直的三棱柱稱之為“塹堵”,已知某“塹堵”的三視圖如圖所示(網(wǎng)格紙上正方形的邊長(zhǎng)為1),則該“塹堵”的表面積為(

A. 8 B. 16+8 C. 16+16 D. 24+16

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) .

(1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求的取值范圍;

(2)設(shè),點(diǎn)是曲線的一個(gè)交點(diǎn),且這兩曲線在點(diǎn)處的切線互相垂直,證明:存在唯一的實(shí)數(shù)滿足題意,且.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過(guò),且橢圓的離心率為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)斜率存在的直線與橢圓交于兩點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),,且與圓心為的定圓相切.直線)與圓交于兩點(diǎn),.面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)消防安全意識(shí),某中學(xué)對(duì)全體學(xué)生做了一次消防知識(shí)講座,從男生中隨機(jī)抽取50人,從女生中隨機(jī)抽取70人參加消防知識(shí)測(cè)試,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得到如下列聯(lián)表:

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

男生

15

35

50

女生

30

40

70

總計(jì)

45

75

120

(Ⅰ)試判斷是否有的把握認(rèn)為消防知識(shí)的測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀與否與性別有關(guān);

附:

K2=

(Ⅱ)為了宣傳消防安全知識(shí),從該校測(cè)試成績(jī)獲得優(yōu)秀的同學(xué)中采用分層抽樣的方法,隨機(jī)選出6名組成宣傳小組,現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2名到校外宣傳,求到校外宣傳的同學(xué)中至少有1名是男生的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺(tái)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)物者的年齡情況如圖顯示.

(1)已知[30,40)、[40,50)、[50,60)三個(gè)年齡段的上網(wǎng)購(gòu)物者人數(shù)成等差數(shù)列,求a,b的值.
(2)該電子商務(wù)平臺(tái)將年齡在[30,50)之間的人群定義為高消費(fèi)人群,其他的年齡段定義為潛在消費(fèi)人群,為了鼓勵(lì)潛在消費(fèi)人群的消費(fèi),該平臺(tái)決定發(fā)放代金券,高消費(fèi)人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費(fèi)人群每人發(fā)放100元的代金券,現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1000位上網(wǎng)購(gòu)者中抽取10人,并在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此三人獲得代金券總和X的分布列與數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)若,對(duì)任意,不等式恒成立,求的最小值;

(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案