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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)= x3+2x2+3x(x∈R)的圖象為曲線C,問(wèn):是否存在一條直線與曲線C同時(shí)切于兩點(diǎn)?若存在,求出符合條件的所在直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了調(diào)查學(xué)生在一周生活方面的支出情況,抽出了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在元的學(xué)生有60人,則下列說(shuō)法正確的是______

A.樣本中支出在元的頻率為

B.樣本中支出不少于40元的人數(shù)有132

C.n的值為200

D.若該校有2000名學(xué)生,則定有600人支出在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知命題p:“方程x2﹣ax+a+3=0有解”,q:“ ﹣a≥0在[0,+∞)上恒成立”,若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列是等差數(shù)列,;數(shù)列的前項(xiàng)和是,且=1.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(1)當(dāng)時(shí),求的最小值;

(2)若有三個(gè)不同的單調(diào)區(qū)間,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,,點(diǎn)的交點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且.

(1)證明:平面;

(2)求直線與平面所成角的正弦值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)用定義證明函數(shù)上是增函數(shù);

(2)探究是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)為奇函數(shù)?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

3)在(2)的條件下,解不等式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镈,若對(duì)于任意的x1 , x2∈D,當(dāng)x1+x2=2a時(shí),恒有f(x1)+f(x2)=2b,則稱點(diǎn)(a,b)為函數(shù)y=f(x)的對(duì)稱中心.研究函數(shù)f(x)=x+sinπx﹣3的某個(gè)對(duì)稱中心,并利用對(duì)稱中心的上述定義,可求得f( )+f( )+…+f( )+f( )的值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,已知a1=3,an+1=2Sn+3(n∈N) (I)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)令bn=(2n﹣1)an , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司試銷一種成本單價(jià)為500元的新產(chǎn)品,規(guī)定試銷時(shí)銷售單價(jià)不低于成本單價(jià),又不高于800元.經(jīng)試銷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)銷售量y()與銷售單價(jià)x()之間的關(guān)系可近似看作一次函數(shù)ykxb(k≠0),函數(shù)圖象如圖所示.

(1)根據(jù)圖象,求一次函數(shù)ykxb(k≠0)的表達(dá)式;

(2)設(shè)公司獲得的毛利潤(rùn)(毛利潤(rùn)=銷售總價(jià)-成本總價(jià))S元.試問(wèn)銷售單價(jià)定為多少時(shí),該公司可獲得最大毛利潤(rùn)?最大毛利潤(rùn)是多少?此時(shí)的銷售量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案