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【題目】已知拋物線Cy2=axa0)上一點Pt )到焦點F的距離為2t

(l)求拋物線C的方程;

(2)拋物線上一點A的縱坐標為1,過點Q(3,﹣1)的直線與拋物線C交于M,N兩個不同的點(均與點A不重合),設(shè)直線AM,AN的斜率分別為k1,k2,求證:k1×k2為定值.

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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,PD=AD=3,PM=2MD,AN=2NB,DAB=60°.

(1)求證:直線AM∥平面PNC;

(2)求二面角D﹣PC﹣N的余弦值.

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【題目】某省高考改革實施方案指出:該省高考考生總成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和學(xué)生自主選擇的學(xué)業(yè)水平等級性考試科目共同構(gòu)成.該省教育廳為了解正就讀高中的學(xué)生家長對高考改革方案所持的贊成態(tài)度,隨機從中抽取了100名城鄉(xiāng)家長作為樣本進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示樣本中有25人持不贊成意見.下面是根據(jù)樣本的調(diào)查結(jié)果繪制的等高條形圖.

(1)根據(jù)已知條件與等高條形圖完成下面的2×2列聯(lián)表,并判斷我們能否有95%的把握認為贊成高考改革方案與城鄉(xiāng)戶口有關(guān)”?

贊成

不贊成

合計

城鎮(zhèn)居民

農(nóng)村居民

合計

P(K2k0

0.10

0.05

0.005

k0

2.706

3.841

7.879

注: 其中

(2)用樣本的頻率估計概率,若隨機在全省不贊成高考改革的家長中抽取3個,記這3個家長中是城鎮(zhèn)戶口的人數(shù)為x,試求x的分布列及數(shù)學(xué)期望E(x).

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【題目】已知函數(shù)f(x)=x+2(m為實常數(shù)).

(1)若函數(shù)f(x)圖象上動點P到定點Q(0,2)的距離的最小值為,求實數(shù)m的值;

(2)若函數(shù)yf(x)在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),試用函數(shù)單調(diào)性的定義求實數(shù)m的取值范圍;

(3)設(shè)m<0,若不等式f(x)≤kxx∈[,1]時有解,求k的取值范圍.

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【題目】某廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)x千件,需另投入成本為Cx萬元,當年產(chǎn)量不足80千件時,Cxx2+10x萬元;當年產(chǎn)量不少于80千件時,Cx=51x+-1 450萬元).通過市場分析,若每件售價為500元時,該廠年內(nèi)生產(chǎn)的商品能全部銷售完

1寫出年利潤L萬元關(guān)于年產(chǎn)量x千件的函數(shù)解析式;

2年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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【題目】已知函數(shù) (a為常數(shù))有兩個極值點.

(1)求實數(shù)a的取值范圍;

(2)設(shè)f(x)的兩個極值點分別為x1,x2,若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.

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【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=emxx2mx.

(1)證明:f(x)在(-∞,0)單調(diào)遞減,在(0,+∞)單調(diào)遞增;

(2)若對于任意x1,x2∈[-1,1],都有,求m的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的左右焦點分別為,上頂點為,若直線的斜率為1,且與橢圓的另一個交點為 的周長為.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)過點的直線(直線的斜率不為1)與橢圓交于兩點,點在點的上方,若,求直線的斜率.

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【題目】共享單車是指企業(yè)的校園,地鐵站點、公交站點、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車單車共享服務(wù),是一種分時租賃模式,某共享單車企業(yè)為更好服務(wù)社會,隨機調(diào)查了100人,統(tǒng)計了這100人每日平均騎行共享單車的時間(單位:分鐘),由統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到如下頻率分布直方圖,已知騎行時間在三組對應(yīng)的人數(shù)依次成等差數(shù)列

(1)求頻率分布直方圖中的值.

(2)若將日平均騎行時間不少于80分鐘的用戶定義為“忠實用戶”,將日平均騎行時間少于40分鐘的用戶為“潛力用戶”,現(xiàn)從上述“忠實用戶”與“潛力用戶”的人中按分層抽樣選出5人,再從這5人中任取3人,求恰好1人為“忠實用戶”的概率.

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

在極坐標系中,設(shè)圓4 cos 與直線l (R)交于AB兩點.

求以AB為直徑的圓的極坐標方程;

(Ⅱ)在圓任取一點,在圓上任取一點,求的最大值

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