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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別是、,離心率,過(guò)點(diǎn)的直線交橢圓、兩點(diǎn), 的周長(zhǎng)為16.

(1)求橢圓的方程;

(2)已知為原點(diǎn),圓 )與橢圓交于、兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),若直線、軸分別交于、兩點(diǎn),求證: 為定值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,棱底面,且, , , 的中點(diǎn).

(1)求證: 平面;

(2)求三棱錐的體積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在等比數(shù)列{an}中,an>0 (nN ),公比q(0,1),a1a5+2a3a5a2a8=25,又a3a5的等比中項(xiàng)為2.

(1) 求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(2) 設(shè),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,當(dāng)最大時(shí),求n的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知a為實(shí)數(shù),函數(shù).請(qǐng)討論函數(shù)單調(diào)性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將2、3、4、6、8、9、12、15共八個(gè)數(shù)排成一行,使得任意相鄰兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)均大于1.則所有可能的排法共有()種

A. 720 B. 1014 C. 576 D. 1296

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)集合A={1,2,…,2016}.對(duì)于A的任一個(gè)1008元子集X,若存在x、y∈X,滿足x<y,x|y,則稱X為“好集”.求最大的正整數(shù)a(a∈A),使得任一個(gè)含a1008元子集皆為好集。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某臺(tái)函數(shù)計(jì)算器上有一個(gè)顯示屏和兩個(gè)操作鍵.若按一下第一個(gè)操作鍵,則將原顯示屏上的數(shù)變?yōu)?/span>表示不超過(guò)實(shí)數(shù)x的最大整數(shù));若按一下第二個(gè)操作鍵,則將原顯示屏上的數(shù)變?yōu)?/span>.稱按一下任意一個(gè)操作鍵為一次操作.現(xiàn)在顯示屏上的數(shù)為1.問(wèn):

(1)是否可以經(jīng)過(guò)有限次操作,顯示屏上出現(xiàn)整數(shù)2000?說(shuō)明理由.

(2)小于2000的整數(shù)中有多少個(gè)數(shù)可以經(jīng)過(guò)有限次操作在顯示屏上出現(xiàn)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從某校隨機(jī)抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖如下.

組號(hào)

分組

頻數(shù)

1

[0,2)

6

2

[2,4)

8

3

[4,6)

17

4

[6,8)

22

5

[8,10)

25

6

[10,12)

12

7

[12,14)

6

8

[14,16)

2

9

[16,18)

2

合計(jì)

100

(1)從該校隨機(jī)選取一名學(xué)生,試估計(jì)這名學(xué)生該周課外閱讀時(shí)間少于12小時(shí)的頻率;

(2)求頻率分布直方圖中的ab的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用五點(diǎn)法畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖像時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:

0

0

3

0

0

1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并寫出函數(shù)的解析式(直接寫出結(jié)果即可);

2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出在一個(gè)周期內(nèi)的圖像;

3)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)公差不為0的等差數(shù)列的首項(xiàng)為1,且構(gòu)成等比數(shù)列.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)若數(shù)列滿足1,nN*,求的前n項(xiàng)和

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