相關(guān)習(xí)題
 0  262709  262717  262723  262727  262733  262735  262739  262745  262747  262753  262759  262763  262765  262769  262775  262777  262783  262787  262789  262793  262795  262799  262801  262803  262804  262805  262807  262808  262809  262811  262813  262817  262819  262823  262825  262829  262835  262837  262843  262847  262849  262853  262859  262865  262867  262873  262877  262879  262885  262889  262895  262903  266669 

科目: 來源: 題型:

【題目】已知,都是各項(xiàng)為正數(shù)的數(shù)列,且,.對(duì)任意的正整數(shù)n,都有,成等差數(shù)列,,,成等比數(shù)列.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)若存在p>0,使得集合M=恰有一個(gè)元素,求實(shí)數(shù)的取值范圍

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),直線是曲線的一條切線

(1)求實(shí)數(shù)a的值;

(2)若對(duì)任意的x(0,),都有,求整數(shù)k的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線l與圓Cx2+y28x+120相交于不同的兩點(diǎn)A,B

1)求線段AB的中點(diǎn)P的軌跡M的方程.

2)是否存在實(shí)數(shù)k,使得直線l1ykx5)與曲線M有且僅有一個(gè)交點(diǎn)?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知復(fù)數(shù)z滿足|z|= 的虛部為2,z所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,

(1)z;

(2)z,z2,z-z2在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,cosABC.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為中心,以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸的幫圓C經(jīng)過點(diǎn)M(2,1),N.

(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)經(jīng)過點(diǎn)M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線,分別與橢圓C相交于異于M點(diǎn)的A,B兩點(diǎn),當(dāng)△AMB面積取得最大值時(shí),求直線AB的方程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】據(jù)調(diào)查,某地區(qū)有300萬從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民,人均年收入6000元,為了增加農(nóng)民的收入,當(dāng)?shù)卣e極引進(jìn)資本,建立各種加工企業(yè),對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行深加工,同時(shí)吸收當(dāng)?shù)夭糠洲r(nóng)民進(jìn)入加工企業(yè)工作,據(jù)估計(jì),如果有萬人進(jìn)企業(yè)工作,那么剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的農(nóng)民的人均年收入有望提高,而進(jìn)入企業(yè)工作的農(nóng)民的人均年收入為元.

1)在建立加工企業(yè)后,多少農(nóng)民進(jìn)入企業(yè)工作,能夠使剩下從事傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)農(nóng)民的總收入最大,并求出最大值;

2)為了保證傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的順利進(jìn)行,限制農(nóng)民加入加工企業(yè)的人數(shù)不能超過總?cè)藬?shù)的,當(dāng)?shù)卣绾我龑?dǎo)農(nóng)民,即取何值時(shí),能使300萬農(nóng)民的年總收入最大.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為了分析某個(gè)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對(duì)他前7次考試的數(shù)學(xué)成績、物理成績進(jìn)行分析.下面是該生7次考試的成績.

數(shù)學(xué)

88

83

117

92

108

100

112

物理

94

91

108

96

104

101

106

(1)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個(gè)更穩(wěn)定?請(qǐng)給出你的證明;

(2)已知該生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,若該生的物理成績達(dá)到115分,請(qǐng)你估計(jì)他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?并請(qǐng)你根據(jù)物理成績與數(shù)學(xué)成績的相關(guān)性,給出該生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理上的合理建議.

參考公式:方差公式:,其中為樣本平均數(shù).,

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有8名馬拉松比賽志愿者,其中志愿者,通曉日語,,,通曉俄語,通曉英語,從中選出通曉日語、俄語和英語的志愿者各1名,組成一個(gè)小組.

列出基本事件;

被選中的概率;

不全被選中的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為比較甲乙兩地某月12時(shí)的氣溫狀況,選取該月5天中12時(shí)的氣溫?cái)?shù)據(jù)(單位:)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結(jié)論:

①甲地該月12時(shí)的平均氣溫低于乙地該月12時(shí)的平均氣溫;

②甲地該月12時(shí)的平均氣溫高于乙地該月12時(shí)的平均氣溫;

③甲地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差小于乙地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差;

④甲地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差大于乙地該月12時(shí)的氣溫的標(biāo)準(zhǔn)差.

其中根據(jù)莖葉圖能得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)論的編號(hào)為(

A.①③B.②③C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】已知三棱錐的體積為1.在側(cè)棱上取一點(diǎn),使,然后在上取一點(diǎn),使,繼續(xù)在上取一點(diǎn),使,……按上述步驟,依次得到點(diǎn),記三棱錐的體積依次構(gòu)成數(shù)列,數(shù)列的前項(xiàng)和.

1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

2)記,為數(shù)列的前項(xiàng)和,若不等式對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案