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科目: 來源: 題型:

已知x,y≠kπ+
π
2
(k∈Z),sinx是sinθ,cosθ的等差中項,siny是sinθ,cosθ的等比中項.
求證:(1)cos2x=
1
2
cos2y;(2)
2(1-tan2x)
1+tan2x
=
1-tan2y
1+tan2y

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科目: 來源: 題型:

試分別用綜合法、分析法、反證法等三種方法,證明下列結(jié)論:已知0<a<1,則
1
a
+
4
1-a
≥9.

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科目: 來源: 題型:

(1)若三角形的內(nèi)切圓半徑為r,三邊的長分別為a,b,c,則三角形的面積S=
12
r(a+b+c),根據(jù)類比思想,若四面體的內(nèi)切球半徑為R,四個面的面積分別為S1,S2,S3,S4,則此四面體的體積V=
 

(2)在平面幾何里有勾股定理:“設(shè)△ABC的兩邊AB,AC互相垂直,則AB2+AC2=BC2.”拓展到空間,類比平面幾何的勾股定理,研究三棱錐的側(cè)面面積與底面面積之間的關(guān)系,可以得出的正確結(jié)論是:“設(shè)三棱錐A-BCD的三側(cè)面ABC,ACD,ADB兩兩垂直,則
 
.”

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩個班級均為40人,進行一門考試后,按學(xué)生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人.
P(K2>k) 0.50 0.40 0.25 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001
  k 0.455 0.708 1.323 2.072 2.706 3.84 5.024 6.635 7.879 10.83
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
(2)試判斷是否成績與班級是否有關(guān)?
參考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
;n=a+b+c+d.

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某種產(chǎn)品的廣告費用支出x(萬元)與銷售額y(萬元)之間有如下的對應(yīng)數(shù)據(jù):
x 2 4 5 6 8
y 30 40 60 50 70
(1)畫出散點圖;
(2)求回歸直線方程;
(3)據(jù)此估計廣告費用為9萬元時,銷售收入y的值.
參考公式:回歸直線的方程
?
y
=bx+a,其中b=
n
i=1
(x1-
.
x
)
(yi-
.
y
)
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
,a=
.
y
-b
.
x

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某地為促進淡水魚養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,將價格控制在適當范圍內(nèi),決定對淡水魚養(yǎng)殖提供政府補貼.設(shè)淡水魚的市場價格為x元/千克,政府補貼為t元/千克.根據(jù)市場調(diào)查,當8≤x≤14時,淡水魚的市場日供應(yīng)量P千克與市場日需求量Q千克近似地滿足關(guān)系:P=1000(x+t-8)( x≥8,t≥0),Q=500
40-(x-8)2
(8≤x≤14).當P=Q時市場價格稱為市場平衡價格.
(1)將市場平衡價格表示為政府補貼的函數(shù),并求出函數(shù)的定義域;
(2)為使市場平衡價格不高于每千克10元,政府補貼至少為每千克多少元?

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精英家教網(wǎng)如圖,ABCD是圓柱的軸截面,點E在底面的圓周上,AF⊥DE,F(xiàn)是垂足.
(1)求證:AF⊥DB;
(2)如果AB=a,圓柱與三棱錐D-ABE的體積比等于3π,求點E到截面ABCD的距離.

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設(shè){an}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,Sn是其前n項和,證明:
log0.  5Sn+log0. 5Sn+22
>log0. 5Sn+1

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設(shè)復(fù)數(shù)z=cosθ+isinθ,θ∈(π,2π),求復(fù)數(shù)z2+z的模和輻角.

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解方程3x+2-32-x=80.

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同步練習(xí)冊答案