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科目: 來(lái)源: 題型:

橢圓
x24
+y2=1
的長(zhǎng)軸長(zhǎng)等于
4
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

曲線(xiàn)C:f(x)=sinx+2x在x=0處的切線(xiàn)斜率為
3
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013•棗莊一模)某課題組進(jìn)行城市空氣質(zhì)量調(diào)查,按地域把24個(gè)城市分成甲、乙、丙三組,對(duì)應(yīng)城市數(shù)分別為4、12、8.若用分層抽樣抽取6個(gè)城市,則甲組中應(yīng)抽取的城市數(shù)為
1
1

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科目: 來(lái)源: 題型:

若a,b∈R,i為虛數(shù)單位,且(a+i)i=b+i,則a+b=
0
0

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C1的中心在原點(diǎn),離心率為
4
5
,焦點(diǎn)在x軸上且長(zhǎng)軸長(zhǎng)為10.過(guò)雙曲線(xiàn)C2
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
右焦點(diǎn)F2作垂直于x軸的直線(xiàn)交雙曲線(xiàn)C2于M、N兩點(diǎn).
(I)求橢圓C1的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II)若雙曲線(xiàn)C2與橢圓C1有公共的焦點(diǎn),且以MN為直徑的圓恰好過(guò)雙曲線(xiàn)的左頂點(diǎn)A,求雙曲線(xiàn)C2的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(III)若以MN為直徑的圓與雙曲線(xiàn)C2的左支有交點(diǎn),求雙曲線(xiàn)C2的離心率的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax+b的圖象是曲線(xiàn)C,曲線(xiàn)C在點(diǎn)(1,3)處的切線(xiàn)與直線(xiàn)y=2x+3平行.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)的遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)F(x)=f(x)-2x-3在區(qū)間[0,2]上的最大值和最小值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

一條隧道的橫斷面由拋物線(xiàn)弧及一個(gè)矩形的三邊圍成,尺寸如圖所示(單位:m),一輛卡車(chē)空車(chē)時(shí)能通過(guò)此隧道,現(xiàn)載一集裝箱,箱寬3m,車(chē)與箱共高4.5m,此車(chē)是否能通過(guò)隧道?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

青少年的視力水平的下降已經(jīng)引起全社會(huì)的關(guān)注,某校為了了解高二年級(jí)500名學(xué)生的視力情況,從中抽查一部分學(xué)生視力,通過(guò)數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表.可是粗心的調(diào)查員卻把表中的五個(gè)數(shù)據(jù)抄丟了.
分組 頻數(shù) 頻率
3.95~4.25 2 0.04
4.25~4.55 n1 0.12
4.55~4.85 25  m1
4.85~5.15 n2 m2
5.15~5.45 2 0.04
合計(jì) N 1.00
(1)聰明的你能夠幫助調(diào)查員找回丟失的數(shù)據(jù)嗎?
(2)請(qǐng)你幫助調(diào)查員在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖,請(qǐng)你標(biāo)出橫、縱軸代表的量;(數(shù)據(jù)保留兩位小數(shù))
(3)用樣本估計(jì)總體,可以得到哪些信息?(寫(xiě)一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你認(rèn)真閱讀程序框圖,
(I)寫(xiě)出每一個(gè)Ai的值;
(II)寫(xiě)出程序框圖的輸出結(jié)果S的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,函數(shù)f(x)的圖象是折線(xiàn)段ABC,其中A,B,C的坐標(biāo)分別為(0,4),(2,0),(6,4),則f(f(1))=
0
0
;
lim
△x→0
f(4+△x)-f(4)
△x
=
1
1
.(用數(shù)字作答)

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同步練習(xí)冊(cè)答案