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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(-1)=1,若對(duì)任意a、b∈[-1,1],a+b≠0,都有
f(a)+f(b)a+b
<0.
(1)判斷f(x)在[-1,1]上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(2)解不等式f(1-x)+f(1-x2)>0;
(3)若f(x)≤m2-2am+1對(duì)所有x[-1,1],a∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
ax3+
1
2
bx2+cx.若方程f(x)=0有三個(gè)根分別為x1、x2、x2,且x1+x2+x3=-3,x1x2=-9.
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-2,1)上單調(diào)遞減,且函數(shù)f(x)的圖象與直線y=1有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
x2+alnx
(1)若a=-1,求f(x)在[
1
e
,e]上的最大值和最小值;
(2)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在(1,f(1))處的切線方程;
(3)在(2)的條件下,求證:在區(qū)間[1,+∞)上,函數(shù)f(x)的圖象在g(x)=
2
3
x3 的圖象的下方.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-2x+3,f(x)在區(qū)間[t,t+1]上最小值記為g(t).
(1)寫(xiě)出g(t)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若g(t)≥2m2-3m對(duì)t∈R都成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1),且f(
3
a
)>f(
4
a
),
(1)求a的取值范圍;
(2)若x∈(0,
1
a2
],不等式f(x)≤t2-3t有解,求t的取值范圍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)x、y滿足約束條件
x-2y+2≥0
2x-y-2≤0
x≥0,y≥0
,若目標(biāo)函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)的最大值為2,則
1
a
+
1
b
的最小值是
4
4

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果f(x)滿足:對(duì)?a、b∈R,都有f(a+b)=f(a)•f(b),且f(1)=2,那么
f(2)
f(1)
+
f(3)
f(2)
+
f(4)
f(3)
+…+
f(2013)
f(2012)
等于
4024
4024

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科目: 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=2x與直線y=4-x圍成的平面圖形的面積是
18
18

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
(2a-1)x+3a(x<1)
logax(x≥1)
是其定義域上的減函數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是
1
5
≤a<
1
2
,
1
5
≤a<
1
2
,

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科目: 來(lái)源: 題型:

f(x)是定義在R上的奇函數(shù),它的最小正周期為T(mén),則f(-
T2
)=
0
0

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同步練習(xí)冊(cè)答案