15．如圖所示，質(zhì)量相同的木塊A和B用輕質(zhì)彈簧連接，靜止在光滑的水平面上，此時彈簧處于自然狀態(tài)．現(xiàn)用水平恒力F推A，則從開始到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中下列說法正確的是（　�。�
A．彈簧壓縮到最短時兩木塊加速度相等
B．彈簧壓縮到最短時兩木塊速度相等
C．兩木塊速度相等時，加速度aA＜aB
D．兩木塊加速度相同時，速度VA＜VB

分析 當彈簧被壓縮到最短時，AB兩個物體的速度相同，在彈簧被壓縮到最短之前，A的速度一直大于B的速度

解答 解：從開始推A到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中，物體A的加速度逐漸減小，而B的加速度逐漸增大．在 vA=vB 之前，A的加速度總大于B的加速度，所以aA=aB時，vA＞vB．此后A的加速度繼續(xù)減小，B的加速度繼續(xù)增大，所以vA=vB時，aB＞aA．故BC正確．之后aA減小，aB增大，直到vA=vB時，彈簧壓縮至最短
故選：BC

點評 在彈簧被壓縮的過程中，A的合力在減小，加速度在減小，只要A的速度大于B的速度，此過程中B的加速度一直在增加．

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5．如圖所示，輕桿BC一端帶有光滑的定滑輪，B端固定在豎直墻上，BC與墻面垂直，輕繩一端系于墻上A點，并通過定滑輪在另一端系有質(zhì)量為m的物體，輕繩與豎直墻的夾角為60°，整個裝置處于靜止狀態(tài)，重力加速度為g，下列判斷正確的是（　�。�
A．桿上的作用力沿桿，大小為$\sqrt{3}$mgB．桿上的作用力沿桿，大小為mg
C．桿上的作用力不沿桿，大小為mgD．桿上的作用力不沿桿，大小為$\sqrt{3}$mg

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6．一閉合線圈固定在垂直于紙面的均勻磁場中，設(shè)向里為磁感應強度B的正方向，線圈中的箭頭為電流i的正方向，如圖（a）所示．已知線圈中感應電流i隨時間而變化的圖象如圖（b）所示，則磁感應強度B隨時間而變化的圖象可能是下圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．如圖所示，一個質(zhì)量為3.0kg的物體，放在傾角為θ=30°的斜面上靜止不動，若用豎直向上的力F=5.0N提物體，物體仍靜止，（g=10m/s2）下述結(jié)論正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力減小2.5 NB．斜面受到的壓力減小5.0 N
C．物體對斜面的作用力減小5.0 ND．物體受到的合外力減小5.0 N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當△t非常非常小時，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實驗應用了控制變量法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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20．如圖所示，質(zhì)量均為1kg的小球a、b在輕彈簧A、B及外力F的作用下處于平衡狀態(tài)，其中A、B兩個彈簧勁度系數(shù)均為5N/cm，B彈簧上端與天花板固定連接，軸線與豎直方向的夾角為60°，A彈簧豎直，g取10m/s2，則以下說法正確的是（　　）
A．A彈簧伸長量為3cmB．外力F=10$\sqrt{3}$N
C．B彈簧的伸長量為4cmD．突然撤去外力F瞬間，b球加速度為0

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．波源S的振動圖線如圖甲所示，由此產(chǎn)生的簡諧波向右傳播，已知波上兩點S、P相距1.5m，如圖乙所示，波速v=6m/s，求：
（i）作出t=0.25s時S、P間的波形圖，
（ii）由t=0到t=0.5s內(nèi)，P點運動路程為多少？

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4．下列說法正確的是（　　）
A．相同質(zhì)量0℃的水的分子勢能比0℃的冰的分子勢能大
B．大顆粒的鹽磨成了細鹽，就變成了非晶體
C．自行車打氣越打越困難主要是因為胎內(nèi)氣體壓強增大而非分子間相互排斥的原因
D．氣體分子單位時間內(nèi)與單位面積器壁發(fā)生碰撞的次數(shù)，與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度都有關(guān)

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5．做《驗證力的平行四邊形定則》的實驗，是在水平放置的木板上墊上一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上的A點，橡皮條的另一端拴上兩個細繩套，如圖1所示．先用兩個彈簧測力計鉤住細繩套，互成角度拉橡皮條使之伸長，繩子與橡皮筋的結(jié)點到某一位置O（紙上已標出），此時需記下兩彈簧測力計的讀數(shù)和兩細繩的方向，再用一個彈簧測力計鉤住細繩套把橡皮條拉長，使結(jié)點位置拉到結(jié)點位置O，記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向．

在本實驗中，使彈簧測力計Ⅱ從如圖2所示位置開始沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，在此過程中，保持結(jié)點O的位置和F1的方向不發(fā)生改變，那么，在全過程中關(guān)于彈簧測力計Ⅰ、Ⅱ的讀數(shù)F1和F2的變化是D
A．F1增大，F(xiàn)2減小               B．F1減小，F(xiàn)2增大
C．F1減小，F(xiàn)2先增大后減小       D．F1減小，F(xiàn)2先減小后增大．

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