測量“水果電池”的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中，將一銅片和一鋅片分別插入同一只蘋果內(nèi)，就構(gòu)成了簡單的“水果電池”，其電動(dòng)勢約為1.5V，可是這種電池并不能點(diǎn)亮額定電壓為1.5V，額定電流為0.3A的手電筒上的小燈泡。原因是流過小燈泡的電流太小了，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測定電流約為3mA�，F(xiàn)有下列器材：

待測“水果電池”

電流表：滿偏電流3mA，電阻約10Ω

電壓表：量程0~1.5V，電阻約1000Ω

滑動(dòng)變阻器R1：0~30Ω

滑動(dòng)變阻器R2：0~30kΩ

開關(guān)、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材

1.本實(shí)驗(yàn)選用上面所示的實(shí)驗(yàn)原理圖，應(yīng)該選用哪種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器？         。（填寫儀器代號(hào)）

2.在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I的值，得到U—I圖象如上圖所示，根據(jù)圖中所給數(shù)據(jù)，則“水果電池”的電動(dòng)勢E＝       V，內(nèi)電阻r＝         Ω。

3.若不計(jì)測量中的偶然誤差，用這種方法測量得出的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的值與真實(shí)值相比較，電動(dòng)勢E       （選填“偏大”或“相等”或“偏小”），內(nèi)電阻r        （選填“偏大”或“相等”或“偏小”）。

 

【答案】

 

1.R2

2.1.5V  500Ω

3.相等  偏大

【解析】（1）“水果電池”電動(dòng)勢約為1.5V，電流約為3mA，估算其內(nèi)阻約為500Ω，要使電路電流變化范圍大一些，需要選用與電源內(nèi)阻接近的滑動(dòng)變阻器，故選用R2。（2）根據(jù)圖象可知：縱截距表示電動(dòng)勢，斜率絕對(duì)值表示內(nèi)阻。故電動(dòng)勢為1.50V，內(nèi)電阻為500Ω。（3）根據(jù)歐姆定律可得，，由此可知電動(dòng)勢E測量值等于真實(shí)值，而內(nèi)電阻測量值大于真實(shí)值，因?yàn)檫�包含電流表內(nèi)阻

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表表盤指針位置如圖所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為
1.65
1.65
mA；如果選用的是直流10V擋，則讀數(shù)為
3.3
3.3
V；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為
300
300
Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．這個(gè)電路測量
小
小
（“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比它的真實(shí)值
小
小
（“大”或“小”）．
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定水果電池電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的電路如圖所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法
ACD
ACD

A．能測定水果電池電動(dòng)勢
B．能測定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-l/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢為4.5v、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是
1.50
1.50
w．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，把分劃線向右邊移動(dòng)，直到對(duì)準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=
 
mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=
 
mm．計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用單色光波長的表達(dá)式為
 
．
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（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個(gè)滑塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動(dòng)量大小為
 
；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動(dòng)量為
 
；
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（3）某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測定該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對(duì)應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢為
 
V，若不計(jì)電流計(jì)的電阻，則該電池的內(nèi)阻為
 
Ω．
電阻R
（KΩ）		 電流I
（μ�。�		 電流的倒數(shù)-
1
I
（×10-3μA-1）
10 80 12.50
8.0 98 10.20
6.0 122 8.20
5.0 145 6.90
3.0 225 4.44
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表表指針如圖1所示．如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為
 
mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為
 
Ω．
（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實(shí)物連接裝置如圖2所示．用這個(gè)電路測量
 
（填“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比電阻的真實(shí)值
 
（填“大”或“小”）
（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定水果電池電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的電路如圖3所示．水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知．實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)．用上述方法
 
：
A．能測定水果電池電動(dòng)勢
B．能測定水果電池內(nèi)電阻
C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用R-1/I圖比R-I圖更科學(xué)
D．電阻箱取值應(yīng)該大些
（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖4所示．一同學(xué)用電動(dòng)勢為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是
 
W．
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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）多用電表表盤指針位置如圖所示。如果選用的是直流5mA擋，則讀數(shù)為   ▲      mA；如果選用的是×10Ω擋，則讀數(shù)為   ▲   Ω。

           

（2）某同學(xué)用電壓表和電流表測量電阻R 的阻值，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。這個(gè)電路測量   ▲   （“大”或“小”）電阻誤差較小，且測量值比它的真實(shí)值   ▲   （“大”或“小”）。  

（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定水果電池電動(dòng)勢和內(nèi)電阻的電路如圖所示。水果電池內(nèi)阻較大，圖中電流計(jì)內(nèi)阻未知。實(shí)驗(yàn)中他多次改變電阻箱的電阻值，并記錄電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計(jì)讀數(shù)。用上述方法 (    ▲    )

A．能測定水果電池電動(dòng)勢

B．能測定水果電池內(nèi)電阻

C．處理數(shù)據(jù)時(shí)用圖比圖更科學(xué)

D．電阻箱取值應(yīng)該大些

（4）一段導(dǎo)體的伏安特性曲線如圖所示。一同學(xué)用電動(dòng)勢為4.5V、內(nèi)阻為3.0Ω的電源與該導(dǎo)體構(gòu)成閉合回路，則導(dǎo)體消耗的功率是   ▲ W。 

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科目：高中物理 來源：2011年浙江省湖州市高考物理模擬試卷（二）（解析版） 題型：解答題

（1）某同學(xué)用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知雙縫間距離為d，雙縫到毛玻璃屏間距離為L，實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測量頭（如圖A所示）上的手輪，把分劃線對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的第1條明條紋中心（如圖D所示），并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1（如圖B所示），然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，把分劃線向右邊移動(dòng)，直到對(duì)準(zhǔn)第7條明條紋中心（如圖E所示）并記下游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7（如圖C所示）．游標(biāo)卡尺的讀數(shù)x1=______mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)x7=______mm．計(jì)算實(shí)驗(yàn)中所用單色光波長的表達(dá)式為______．

（2）如圖為“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)裝置，滑塊A、B靜止在水平氣墊導(dǎo)軌上，兩滑塊間緊壓一輕彈簧，滑塊用繩子連接，繩子燒斷后，兩個(gè)滑塊向相反方向運(yùn)動(dòng)，輕彈簧掉落．現(xiàn)拍得閃光頻率為10HZ的一組頻閃照片．已知滑塊A、B的質(zhì)量分別為200g、300g．根據(jù)照片記錄的信息可知，A、B離開彈簧后：
①A滑塊動(dòng)量大小為______；
②彈簧彈開后滑塊AB的總動(dòng)量為______；

（3）某興趣小組的同學(xué)用一個(gè)檸檬做成水果電池．他們猜想此電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示電路來測定該電池的電動(dòng)勢和內(nèi)電阻．實(shí)驗(yàn)中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄了電阻箱的阻值及對(duì)應(yīng)的電流計(jì)示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)值，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．
①利用圖象法處理數(shù)據(jù)可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)淖鲌D方案，在給出的坐標(biāo)紙上作出圖象．
②利用你作出的圖象，可求出該檸檬電池的電動(dòng)勢為______V，若不計(jì)電流計(jì)的電阻，則該電池的內(nèi)阻為______Ω．
電阻R
（KΩ）		電流I
（μ�。�		電流的倒數(shù)-（×10-3μA-1）
108012.50
8.09810.20
6.01228.20
5.01456.90
3.02254.44

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同步練習(xí)冊答案