在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上( 。
A、通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平B、每次釋放小球的位置必須不同C、每次必須由靜止釋放小球D、記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降E、將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,在調(diào)整斜槽時,必須使斜槽末端切線方向水平.這樣做的目的是( 。
A、為了使小球初速度大小每次相同B、為了使小球運動軌跡是拋物線C、為了使小球飛出時,初速度方向水平D、為了使小球在空中運動的時間每次都相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

研究平拋運動的一裝置如圖,質(zhì)量相同的P、Q兩球均處于靜止狀態(tài),現(xiàn)用小錘打擊彈性金屬片,使P球沿水平方向拋出,Q球同時被松開而自由下落.則下列說法中正確的是( 。
A、P球先落地B、兩球同時落地C、說明了平拋運動在豎直方向是自由落體運動D、說明了平拋運動在水平方向是勻速直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

在做《研究平拋物體的運動》這一實驗時,下列說法中正確的是( 。
A、安裝有斜槽的木板時,-定要檢查木板是否水平B、安裝有斜槽的木板時,只需注意將木板放穩(wěn)C、每次實驗時都要將小球從同-位置由靜止釋放D、每次實驗時可以將小球從不同的位置由靜止釋放

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科目:高中物理 來源: 題型:

平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:①水平方向做勻速直線運動;②豎直方向做自由落體運動.為了研究平拋物體的運動,可做下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面.這個實驗( 。
A、不能說明上述規(guī)律中的任何一條B、能同時說明上述兩條規(guī)律C、只能說明上述規(guī)律中的第①條D、只能說明上述規(guī)律中的第②條

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在“探究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中,每次需從同一位置由靜止釋放小球,這樣做的目的是( 。
A、保證每次拋出后的初速度水平B、保證每次拋出后的初速度大小相同C、保證每次拋出后水平方向做勻速直線運動D、保證每次拋出后豎直方向做自由落體運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于“研究物體平拋運動”實驗,下列說法正確的是( 。
A、小球與斜槽之間有摩擦會增大實驗誤差B、安裝斜槽時其末端切線應水平C、小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放D、小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)圖甲(a)是一個能夠顯示平拋運動及其特點的演示實驗,用小錘敲擊彈性金屬片,小球A就沿水平方向飛出,做平拋運動;同時小球B被松開,做自由落體運動.圖甲(b)是該裝置某次實驗的高速數(shù)碼連拍照片,該高速數(shù)碼相機每秒鐘能拍攝20次,這樣在同一張照相底片上能同時顯示A、B球的運動軌跡,圖中背景方格為邊長l=0.049m的正方形.圖甲(b)清晰地記錄了A、B球的初始位置及隨后運動的數(shù)個位置,由該數(shù)碼連拍照片分析可知,A球在豎直方向的分運動是
 
;在水平方向的初速度大小為
 
m/s.(結果保留到小數(shù)點后兩位)
(2)現(xiàn)在重新設計該實驗,如圖乙所示,點光源位于S點,緊靠著點光源的正前方有一個小球A,光照射A球時在豎直屏幕上形成影子P.現(xiàn)打開高速數(shù)碼相機,同時將小球向著垂直于屏幕的方向水平拋出,小球的影像P在屏幕上移動情況即被數(shù)碼相機用連拍功能拍攝下來,該高速數(shù)碼相機每秒鐘能拍攝20次,則小球的影像P在屏幕上移動情況應當是圖丙中的 選填“(c)”或“(d)”.

(3)已知圖乙中點光源S與屏幕間的垂直距離L=0.6m,根據(jù)圖丙中的相關數(shù)據(jù),可知小球A水平拋出的初速度為
 
m/s.(g=9.8m/s2,結果保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

關于公式
a3
t2
=k,下列說法正確的是( 。
A、圍繞同一星球運行的星星或衛(wèi)星,k值不相等
B、圍繞不同星球運行的星星或衛(wèi)星,k值均相等
C、公式只適用于圍繞太陽運行的行星
D、以上說法均錯誤

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