如圖4所示的實驗裝置，把浸有乙醚的一小塊棉花放在厚玻璃筒內(nèi)底部，當很快向下壓活塞時，由于被壓縮的氣體驟然變熱，溫度升高達到乙醚的燃點，使浸有乙醚的棉花燃燒起來.此實驗的目的是要說明對物體（　�。�?

圖4

A.做功可以增加物體的熱量?

B.做功可以改變物體的內(nèi)能?

C.做功一定會升高物體的溫度?

D.做功一定會增加物體的內(nèi)能?

B?

解析：此實驗主要是驗證做功可以改變物體的內(nèi)能，但做功并不是改變內(nèi)能的唯一方式，故應選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學用如圖a所示的實驗裝置做“雙縫干涉測光的波長”的實驗，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭（如圖b所示）測出．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，如圖b所示，此時手輪上的示數(shù)為
4.946
4.946
mm．


（2）如圖所示，A圖、B圖、C圖、D圖是雙縫干涉的四種圖樣，請回答下面的問題

①如果A圖樣是用紅光干涉產(chǎn)生的，若其他條件不變，換用紫光得到的圖樣用
C
C
圖樣表示最合適．
②如果僅將B圖樣的雙縫距離變小，那么得到的圖樣用
D
D
圖樣表示最合適．
③如果其他條件不變，將A圖樣的裝置從空氣放入水中，產(chǎn)生的干涉圖樣用
C
C
圖樣表示最合適．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律．實驗所用的電源為學生電源，有交流（頻率為50Hz）和直流兩種輸出．重錘從高處由靜止開始落下，拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點，對紙帶上的點的痕跡進行測量，即可驗證機械能守恒定律．

（1）一同學按如下步驟進行實驗：
A．用天平測量出重錘的質(zhì)量； 
B．按圖示的裝置安裝器件；
C．將打點計時器接到電源的直流輸出端上；
D．先接通電源，后釋放懸掛紙帶的夾子，打出一條紙帶；
E．換用紙帶，重復步驟D； 
F．選取合適的紙帶；
G．測量所選紙帶上某些點之間的距離；
H．根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能．
指出其中沒有必要進行的一個步驟是
A
A
；操作不恰當?shù)囊粋�步驟是
C
C
．
（2）利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值．這位同學打出的紙帶如圖乙所示，A點為打下的第一個點，0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點，現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm，請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為
9.58
9.58
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
（3）某同學根據(jù)第（2）問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP，驗證機械能守恒定律定律，試分析其合理性．（判斷并說明理由）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學用如圖1所示的實驗裝置做“雙縫干涉測光的波長”的實驗，相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭（如圖2所示）測出．測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊，將該亮紋定為第1條亮紋，此時手輪上的示數(shù)為0.070mm，然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，如圖2所示，此時手輪上的示數(shù)為
4.948
4.948
mm．已知雙縫的距離為d=0.400mm，測得雙縫到毛玻璃屏的距離為L=0.600m，求得相鄰亮紋的間距為△x，寫出計算被測量波長的表達式λ=
λ=
d
L
△X
λ=
d
L
△X
，并算出其波長λ=
6.5×103
6.5×103
nm．（取二位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

I．某實驗小組利用如圖1所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．實驗前需要調(diào)整氣墊導軌底座使之水平，用游標卡尺測得遮光條的寬度為d，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t．
（1）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、
 
和
 
（用文字說明并用相應的字母表示）．
（2）本實驗通過比較
 
和
 
在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒．
II．某實驗小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性．現(xiàn)有器材：直流恒流電源（在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大�。�、電壓表、特測元件、保溫容器、溫度計、開關和導線等．
（1）若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性，請你在答題紙對應圖2中用筆連線畫出實物連接圖．
（2）實驗的主要步驟：
a正確連接電路，在保溫容器中注入適量冷水，接通電源，調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值；
b在保溫容器中添加少量熱水，待溫度穩(wěn)定后，閉合開關，記錄
 
和
 
，斷開開關；
c重復第b步操作若干次，測得多組數(shù)據(jù)．
（3）實驗小組測得該元件在不同溫度下的阻值．并據(jù)此繪得上圖3的R-t關系圖線，請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關系式：R=
 
．
（4）由以上方法測得的電阻值比它的真實值偏
 
．
（5）如果實驗室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA，但沒有合適的電壓表，應選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓？
 
．（填序號）
A．電壓表V1：量程3V、內(nèi)阻3kΩ，定值電阻R1=6kΩ
B．電壓表V2：量程5V、內(nèi)阻5kΩ，定值電阻R2=10kΩ
C．電壓表V3：量程10V、內(nèi)阻10kΩ，定值電阻R3=1kΩ精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案