(1)打點計時器是一種計時儀器,常用的電磁打點計時器使用的是
交流
交流
(填“直流”或“交流”)電源.當(dāng)電源頻率為50Hz時,它們每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是
A
A

A.先接通電源,后讓紙帶運動
B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源
D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以
(3)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零點跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出三個計數(shù)點1、3、5跟0點的距離.
計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度為v2=
0.21
0.21
 m/s.小車的加速度是a=
0.60---0.61
0.60---0.61
 m/s2
分析:根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上2點時小車的瞬時速度大小;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:(1)打點計時器是一種計時儀器,電火花計時器與電磁打點計時器使用的是交流電源,電壓分別為220V、6V.當(dāng)電源頻率為50Hz時,它們每隔0.02s打一個點.
(2)接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動這兩個步驟,應(yīng)先接通電源,后讓紙帶運動.如果先讓紙帶運動后接通電源,很可能會出現(xiàn)紙帶的前端很長距離打不上點,只有很短的一段打上點,不能有效的利用紙帶;故A正確.
(3)相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為t=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:v2=
x13
2t
=
(5.40-1.20)×10-2
2×0.1
m/s=0.21m/s
從圖中可以讀出x13、x35間的距離,它們的時間間隔T=0.2s,根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2,
得:x35-x13=△x=aT2
整理:a=
x35-x13
T2
=
(6.60-4.20)×10-2
0.22
m/s2=0.6m/s2
故答案為:(1)交流;0.02
(2)A
②0.21;  0.60---0.61
點評:要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.

(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是
0.74
0.74
m/s;紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖1所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”).
(2)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖2所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是
0.74
0.74
m/s;紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,以平衡摩擦力.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.如圖中他繪出的a-F關(guān)系是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示.

(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是
交流電
交流電
(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)下列說法正確的是
D
D

A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車A的質(zhì)量
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-
1mA
圖象
(3)某同學(xué)在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,紙帶加速度的大小是
0.62
0.62
m/s2

(4)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
.但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系圖象是
C
C

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1裝置做研究小車勻變速直線運動規(guī)律實驗.
(1)打點計時器是一種使用低壓
交流
交流
(填“交流”或“直流”)電源的計時儀器,若電源頻率是50HZ,則它每隔
0.02
0.02
s打一個點.
(2)如圖2為一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔T=0.1s,則C點的瞬時速度為
0.204
0.204
 m/s,小車運動的加速度a=
0.497
0.497
m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器.根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以從紙帶上直接得到的物理量是
AB
AB

A、時間間隔     B、位移     C、瞬時速度    D、平均速度
(2)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇5個計數(shù)點O、A、B、C、D,各點到O點的距離如圖所示.

根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度vB
1.75
1.75
m/s;BD間的平均速度為
2.25
2.25
m/s;小車運動的加速度為
8.33
8.33
m/s2.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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