【題目】如圖所示,在左邊的絕緣支架上插上頂針(其頂端是尖的),在頂針上裝上金屬風(fēng)針,若給風(fēng)針附近的圓形金屬板接上正高壓極,風(fēng)針接負(fù)高壓極,風(fēng)針尖端放電會(huì)使其旋轉(zhuǎn)起來(lái),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.風(fēng)針尖端附近的等勢(shì)面和電場(chǎng)線分布較密
B.風(fēng)針附近的空氣在強(qiáng)電場(chǎng)下發(fā)生電離
C.空氣中的陽(yáng)離子會(huì)向風(fēng)針的尖端運(yùn)動(dòng)
D.交換金屬板與風(fēng)針?biāo)鶐щ姾呻娦裕L(fēng)針的尖端會(huì)有正電荷射出
【答案】ABC
【解析】
A.圓形金屬板與風(fēng)針?lè)謩e接上正、負(fù)高壓后,風(fēng)針附近產(chǎn)生強(qiáng)電場(chǎng),且風(fēng)針尖端處電場(chǎng)最強(qiáng),因此風(fēng)針尖端附近的電場(chǎng)線分布較密,由于電場(chǎng)線密的地方等勢(shì)面密,故風(fēng)針尖端附近的等勢(shì)面也密。故A正確;
BC.風(fēng)針附近產(chǎn)生強(qiáng)電場(chǎng)使空氣發(fā)生電離,空氣中的陽(yáng)離子會(huì)向風(fēng)針的尖端運(yùn)動(dòng)與針尖負(fù)電荷中和,發(fā)生放電觀象,而空氣中的負(fù)離子因受排斥力而向相反方向運(yùn)動(dòng)。由于反沖,風(fēng)針就旋轉(zhuǎn)起來(lái)。故B正確,C正確;
D.如果交換金屬板與風(fēng)針電荷電性,風(fēng)針不可能放出正電荷,因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)只有自由運(yùn)動(dòng)的電子。故D錯(cuò)誤。
故選:ABC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,如圖所示,滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過(guò)兩個(gè)光電門,配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過(guò)第一個(gè)光電門的時(shí)間為△t1=0.30s,通過(guò)第二個(gè)光電門的時(shí)間為△t2=0.10s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為t=2.5s。求:
(1)滑塊通過(guò)第一個(gè)光電門的速度是多少?
(2)滑塊通過(guò)第二個(gè)光電門的速度是多少?
(3)滑塊的加速度是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某汽車沿一直線運(yùn)動(dòng),在t時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移為L,在處速度為v1,在處速度為v2,則( )
A.勻加速運(yùn)動(dòng),v1>v2B.勻減速運(yùn)動(dòng),v1<v2
C.勻加速運(yùn)動(dòng),v1<v2D.不確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,木塊A和長(zhǎng)木板B疊放在水平地面上,假定木板與地面之間、木板和木板之間的最大靜摩擦力都和滑動(dòng)摩擦力相等,用一水平力F作用于B,A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示,重力加速度g取10m/s2,則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. A的質(zhì)量為0.5kg
B. B的質(zhì)量為1.5kg
C. B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2
D. A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物體B靜止在水平地面上,勁度系數(shù)為k的直立輕質(zhì)彈簧下端固定在小物體B上,上端固定在質(zhì)量也為m的小物體A上。開始系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對(duì)小物體A施加一個(gè)豎直向上的恒定拉力F,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)小物體A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),小物體B恰好沒(méi)有離開地面。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則下列說(shuō)法正確的是
A. 拉力做的功為
B. 拉力F做的功可能為
C. F的大小為2mg
D. 彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)小物體A的速度最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人駕車從濟(jì)南到青島用時(shí) 4 h,車上里程表的示數(shù)增加了 400 km,根據(jù)地圖上的相 關(guān)數(shù)據(jù)得到出發(fā)地到目的地的直線距離為 312km,則整個(gè)過(guò)程中汽車的位移大小和平均 速度的大小分別為( )
A.312 km 78km/hB.312 km 100 km/h
C.400 km 78 km/hD.400 km 100 km/h
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如比值法、理想實(shí)驗(yàn)法、 控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等。以下關(guān)于所用物 理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似 看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
B.根據(jù)速度定義式 ,當(dāng)Δt 非常非常小時(shí),就可以表示物體在 t 時(shí)刻的瞬時(shí)
速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D.定義加速度 用到比值法,加速度與Δv 和Δt 無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做測(cè)定木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案.
方案a:木板固定,用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊,如圖a所示.
方案b:木塊水平固定,通過(guò)細(xì)線水平拉動(dòng)木板,如圖b所示.
①上述兩種方案中,你認(rèn)為更合理的方案是_____(選擇題a或b),原因是_____.
②除了實(shí)驗(yàn)必需的器材之外,該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為100g的砝碼若干個(gè),該同學(xué)在木塊上加放砝碼,改變木塊對(duì)木板的正壓力FN,并記錄若干組彈簧力F彈與FN的數(shù)據(jù),而且以F彈為縱坐標(biāo),FN為橫坐標(biāo),做出圖象,那么作出來(lái)的畫像應(yīng)該是如圖c哪個(gè)圖_____.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)線和虛線為t = 0時(shí)刻A、B兩列簡(jiǎn)諧橫波沿軸傳播的波形圖,兩列波疊加并發(fā)生了干涉現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是 。
A.若A波沿軸正向傳播,則B波也可能沿x軸正向傳播
B.t = 0時(shí)刻,若A波使= 0.2m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸正向運(yùn)動(dòng),則B波= 0.2m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng)
C.相鄰兩個(gè)振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)平衡位置相距0.2m
D.= 0.5m處為振動(dòng)減弱點(diǎn)
E.兩列波遇到尺寸小于0.4m的障礙物會(huì)發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象
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