12．在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（　　）
A．為了描繪一條軌跡，每次應(yīng)從同一位置釋放小球
B．應(yīng)該使斜槽末端的切線水平
C．坐標(biāo)原點(diǎn)為小球即將離開斜槽時球心所在的位置
D．測定平拋初速時，應(yīng)該取軌跡上離拋出點(diǎn)較遠(yuǎn)的點(diǎn)進(jìn)行測量

分析 保證小球做平拋運(yùn)動必須通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平，因?yàn)橐嬐贿\(yùn)動的軌跡，必須每次釋放小球的位置相同，且由靜止釋放，以保證獲得相同的初速度，實(shí)驗(yàn)要求小球滾下時不能碰到木板平面，避免因摩擦而使運(yùn)動軌跡改變，最后軌跡應(yīng)連成平滑的曲線，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些．

解答 解：A、為了保證小球平拋運(yùn)動的初速度大小相等，每次必須從斜槽的同一位置由靜止釋放，故A正確；
B、為了保證小球做平拋運(yùn)動，斜槽的末端必須水平，故B正確；
C、建立坐標(biāo)系時，以小球經(jīng)過槽的末端時的球心為坐標(biāo)原點(diǎn)可以減小誤差．故C正確；
D、在曲線上找一點(diǎn)，利用水平位移與豎直位移來求出拋出速度，但要求位移大小盡量大點(diǎn)兒．故D正確．
故選：ABCD．

點(diǎn)評 解決平拋實(shí)驗(yàn)問題時，要特別注意實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，在平拋運(yùn)動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實(shí)驗(yàn)的原理，要注重學(xué)生對探究原理的理解，提高解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某科研單位設(shè)計(jì)了一空間飛行器，飛行器從地面起飛時，發(fā)動機(jī)提供的動力方向與水平方向夾角α=60°，使飛行器恰恰與水平方向成θ=30°角的直線斜向右上方勻加速飛行，經(jīng)時間t后，將動力的方向沿逆時針旋轉(zhuǎn)60°同時適當(dāng)調(diào)節(jié)其大小，使飛行器依然可以沿原方向勻減速飛行，飛行器所受空氣阻力不計(jì)，下列說法中正確的是（　�。�
A．加速時加速度的大小為gB．加速時動力的大小等于mg
C．減速時動力的大小等于$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgD．減速飛行時間2t后速度為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．AB為豎直轉(zhuǎn)軸，細(xì)繩AC和BC的結(jié)點(diǎn)C系一質(zhì)量為m的小球，兩繩能承擔(dān)的最大拉力均為2.25mg，當(dāng)AC和BC均拉直時∠ABC=90°，∠ACB=53°，BC=1.2m．ABC能繞豎直軸AB勻速轉(zhuǎn)動，因而C球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，求：
（1）m的線速度增大為何值時，BC繩才剛好被拉直？（g取10m/s2）
（2）若m的速率繼續(xù)增加，哪條繩先斷，此時小球的速率多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．（1）在“互成角度的兩個力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩個彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點(diǎn)，已讀出彈簧秤的示數(shù)，這一步操作中還必須記錄的是B
A．橡皮條固定端的位置     B．描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向
C．橡皮條伸長后的總長度    D．細(xì)繩套的長度
（2）做實(shí)驗(yàn)時，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)．圖中哪個是單獨(dú)用一個彈簧拉橡皮筋時的拉力F′．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．一輛載貨汽車在水平公路上勻速行駛時，發(fā)動機(jī)的輸出功率為38kW，汽車受到的牽引力為F．此時F=2.0×103N汽車行駛的速率為19m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．小燈泡的一段伏安特性曲線如圖所示，當(dāng)通過燈泡的電流由0.10A變?yōu)?.15A時，燈泡的電阻變化了（　�。�
A．10ΩB．30ΩC．40ΩD．60Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩根細(xì)線拴著兩個質(zhì)量相等的小球A、B，上下兩根細(xì)線中的拉力分別是TA、TB，現(xiàn)在使A、B帶同種電荷，此時上下細(xì)線受力分別為T1、T2，則（　�。�
A．T1＞TA  T2=TBB．T1=TA  T2＞TBC．T1＜TA  T2＞TBD．T1＞TA  T2＜TB

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖甲所示，一個直徑為d的紙筒，固定在可以勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)臺上，側(cè)面開有位于豎直方向的狹縫，在轉(zhuǎn)臺的中心放有不隨轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)動的油漆噴射器，它能以恒定速率水平向右噴射油漆，質(zhì)量為2.00kg的金屬長圓柱棒用白紙包著，當(dāng)接通電源待電機(jī)穩(wěn)定轉(zhuǎn)動后，燒斷懸掛圓柱棒的細(xì)線，圓柱棒自由下落，油漆可在圓柱棒的紙上留下記號．圖乙是按正確操作獲得的一條紙帶，圖中O是畫出的第一個痕跡，A、B、C、D、E、F、G是依次畫出的痕跡，測得痕跡之間沿棒方向的距離依次為OA=26.0mm、AB=50.0mm、BC=74.0mm、CD=98.0mm、DE=122.0mm、EF=146.0mm，已知電動機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣，由此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．根據(jù)以上內(nèi)容，可得：

（1）根據(jù)乙圖所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫下痕跡B、E兩時刻間棒的動能變化量為5.64J，重力勢能的變化量為5.76J．（g取9.80m/s2，結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
（2）如要驗(yàn)證毛筆畫下痕跡O、F兩點(diǎn)的過程中圓柱棒機(jī)械能守恒時，實(shí)驗(yàn)者不知道工作電壓減小，電動機(jī)轉(zhuǎn)速小于1200r/min，由于這一原因?qū)?dǎo)致△Ep小于△Ek（填“大于、小于、等于”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)利用獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)同時測定了當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭的值．假設(shè)OF間的距離為h，EG間的距離s．電動機(jī)轉(zhuǎn)動頻率用f表示．有下面三種方法求重力加速度的值，分別是：
A．根據(jù)h=$\frac{1}{2}$gt2，其中t=$\frac{6}{f}$，求得：g=$\frac{2h{f}^{2}}{{6}^{2}}$
B．根據(jù)vF=gt，其中t=$\frac{6}{f}$，而vF=$\frac{s}{2T}$（其中T=$\frac{1}{f}$），求得：g=$\frac{s{f}^{2}}{12}$
C．根據(jù)vF2=2gh，而vF=$\frac{s}{2T}$，（其中T=$\frac{1}{f}$），求得：g=$\frac{{s}^{2}{f}^{2}}{8h}$
你認(rèn)為用哪種方法比較妥當(dāng)？其它方法可能存在的問題是什么？答：方法C比較妥當(dāng)．方法A、B都用到了t=$\frac{6}{f}$，但OA間的時間間隔一般不等于$\frac{1}{f}$（要小于它），因此t≤$\frac{6}{f}$，從而A、B兩種方法存在問題．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時器電源頻率為50Hz，ABCD是紙帶上四個計(jì)數(shù)點(diǎn)，每兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)沒有畫出，從圖中的數(shù)據(jù)（單位是cm）可得C點(diǎn)對應(yīng)的速度是0.10m/sm/s；物體加速度0.20m/s2m/s2；A、B兩點(diǎn)間距S=0.70cm；（計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字）．

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