【題目】如圖所示,為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪半徑為r,a為它邊緣上一點(diǎn);左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為4r,小輪半徑為2r,b點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為r。c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上。若傳動(dòng)過程中皮帶不打滑,a.b線速度之比_______ c.d兩點(diǎn)線速度之比__________a.d向心加速度之比__________
【答案】 2:1 1:2 1:1
【解析】由于a、c兩點(diǎn)是傳送帶傳動(dòng)的兩輪子邊緣上兩點(diǎn),則va=vc,b、c兩點(diǎn)為共軸的輪子上兩點(diǎn),ωb=ωc,rc=2ra,根據(jù)v=rw,則ωc=ωa,所以ωb=ωa,根據(jù)v=ωr可知a.b線速度之比2:1;
cd兩點(diǎn)的角速度相同,則根據(jù)v=ωr可知cd線速度之比1:2;由于a、c兩點(diǎn)是傳送帶傳動(dòng)的兩輪子邊緣上兩點(diǎn),則va=vc,d、c兩點(diǎn)為共軸的輪子上兩點(diǎn),ωd=ωc,rd=2rc,則vd=2vc,所以vd=2va,根據(jù)a=v2/r可知a.d向心加速度之比1;1.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系,A、B同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其巾小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的質(zhì)量為m,與小車相連的滑輪的質(zhì)量為m0。力傳感器可測(cè)出輕繩中的拉力大小,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)時(shí)先平衡摩擦力。
(1)A同學(xué)在實(shí)驗(yàn)巾得到如圖乙所示的一條紙帶(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為50 Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(2)A同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫出的F-a圖象如圖丙所示,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量M=___________(用所給物理量的符號(hào)表示).
(3)B同學(xué)也以力傳感器的示數(shù)F為縱坐標(biāo),加速度a為橫坐標(biāo),畫出的F-a圖象如圖丁所示,圖線不過原點(diǎn)的原因可能是________________。(答一條即可)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)下列說法正確的是_________(填正確答案標(biāo)號(hào))。
A.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮條時(shí),彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)靠近木板且與木板面平行
C.同一次驗(yàn)證過程中O點(diǎn)位置應(yīng)相同
D.拉力F1和F2的夾角應(yīng)該較小
(4)由于實(shí)驗(yàn)室沒有細(xì)繩,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),圖甲中的OB和OC可以用橡皮條代替嗎?請(qǐng)說明理由:_________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人,站在臺(tái)秤上,一長(zhǎng)為R的懸線一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球,手拿懸線另一端,小球繞懸線另一端點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且小球恰好能通過圓軌道最高點(diǎn),小球到最低點(diǎn)時(shí)的速度為 則下列說法正確是( )
A. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最大且為(M+6m)g
B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最小且為Mg
C. 小球在a、b、c三個(gè)位置臺(tái)秤的示數(shù)相同
D. 小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中臺(tái)秤的示數(shù)增大,人處于超重狀態(tài)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下面說法中正確的是
A.平拋運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng),任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化都相同
B.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)一定有加速度,且加速度一定是變化的
C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)雖然不是勻變速運(yùn)動(dòng),但任意相等時(shí)間內(nèi)速度的變化仍相同
D.物體所受的合力不變且不為零,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定變化
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】位于x=0處的波源從平衡位置開始沿y軸正方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),振動(dòng)周期為T=1s,該波源產(chǎn)生的簡(jiǎn)諧橫波沿x軸正方向傳播,波速為v=4m/s.關(guān)于x=5m處的質(zhì)點(diǎn)P,下列說法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)周期為1s,速度的最大值為4m/s
B. 某時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P到達(dá)波峰位置時(shí),波源處于平衡位置且向下振動(dòng)
C. 質(zhì)點(diǎn)P開始振動(dòng)的方向沿y軸負(fù)方向
D. 質(zhì)點(diǎn)P沿x軸正方向隨波移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一小球放置在木板與豎直墻面之間.設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1,球?qū)δ景宓膲毫Υ笮?/span>FN2.以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸,將木板從圖示位置開始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置.不計(jì)摩擦,在此過程中( )
A. FN1始終減小,FN2始終增大
B. FN1始終減小,FN2始終減小
C. FN1先增大后減小,FN2始終減小
D. FN1先增大后減小,FN2先減小后增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,海王星繞太陽沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng),P為近日點(diǎn),Q為遠(yuǎn)日點(diǎn),M,N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn),運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽之間的相互作用,則海王星在從P經(jīng)過M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過程中( )
A. 從P到M所用的時(shí)間等于
B. 從Q到N階段,機(jī)械能逐漸變大
C. 從P到Q階段,速率逐漸變大
D. 從M到N階段,萬有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】
如圖所示,豎直平面內(nèi),兩豎直線MN、PQ間(含邊界)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于豎直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN、PQ間距為d,電磁場(chǎng)上下區(qū)域足夠大。一個(gè)質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球從左側(cè)進(jìn)入電磁場(chǎng),初速度v與MN夾角θ=60°,隨后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)右側(cè)邊界PQ并從左側(cè)邊界MN穿出。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。求:
(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;
(2)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)小球在電磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com