A. | 電場強(qiáng)度的大小E跟電場力F的大小成正比 | |
B. | 電場強(qiáng)度的大小E跟電量q的大小成反比 | |
C. | 電場強(qiáng)度的大小E可以用電場力F跟電量q的比值來計(jì)算 | |
D. | 不放入點(diǎn)電荷,就沒有電場力,電場強(qiáng)度也就為零 |
分析 電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$,適用于任何電場,電場強(qiáng)度由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).
解答 解:ABD、電場強(qiáng)度的定義式E=$\frac{F}{q}$,運(yùn)用比值法定義,電場強(qiáng)度E由電場本身決定,與試探電荷無關(guān).即與試探電荷的電量、電場力無關(guān).不放入點(diǎn)電荷,就沒有電場力,電場強(qiáng)度不變,故ABD錯誤.
C、由電場強(qiáng)度的關(guān)系式E=$\frac{F}{q}$知,可以用電場力F跟電量q的比值求計(jì)算E.故C正確.
故選:C.
點(diǎn)評 解決本題要抓住場強(qiáng)定義的方法,知道比值定義法的共性,來理解電場強(qiáng)度的物理意義.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{Φ}_{2}-{Φ}_{1}}{R}$ | B. | $\frac{{Φ}_{2}-{Φ}_{1}}{NR}$ | C. | $\frac{({Φ}_{2}-{Φ}_{1})R}{N}$ | D. | $\frac{({Φ}_{2}-{Φ}_{1})N}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mglcosθ | B. | mgl(1-cosθ) | C. | Flcosθ | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一電源接入不同的電路電動勢會發(fā)生改變 | |
B. | 干電池的電動勢為1.5V表示在1s內(nèi)將1.5J的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 電源電動勢表征電源把其它形式的能化為電能本領(lǐng)的物理量,與是否接外電路無關(guān) | |
D. | 在電源外部從正極到負(fù)極電勢逐漸提高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球通過最高點(diǎn)時(shí)的最小速度是$\sqrt{gR}$ | |
B. | 小球通過最高點(diǎn)的最小速度為零 | |
C. | 小球通過最低點(diǎn)時(shí)對管壁壓力一定大于重力 | |
D. | 小球在水平線ab以上的管道中運(yùn)動時(shí)外側(cè)管壁對小球一定有作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度降低,壓強(qiáng)增大 | B. | 溫度升高,壓強(qiáng)不變 | ||
C. | 溫度升高,壓強(qiáng)減小 | D. | 溫度不變,壓強(qiáng)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻線框中的感應(yīng)電動勢最大 | |
B. | t2、t4時(shí)刻交流電方向各改變1次 | |
C. | t3時(shí)刻線框平面與中性面重合 | |
D. | t4、t5時(shí)刻線框中感應(yīng)電流的方向相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬線框從右側(cè)進(jìn)入磁場時(shí)感應(yīng)電流的方向?yàn)椋篴→b→c→d→a | |
B. | 金屬線框從左側(cè)進(jìn)入磁場時(shí)感應(yīng)電流的方向?yàn)椋篴→b→c→d→a | |
C. | 金屬線框dc邊進(jìn)入磁場與ab邊離開磁場的速度大小總是相等 | |
D. | 金屬線框最終將在磁場內(nèi)做簡諧運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將增大到原來的2倍 | |
B. | 根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來的$\frac{1}{4}$ | |
C. | 根據(jù)公式F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,可知地球提供的向心力將減小到原來的$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | |
D. | 根據(jù)上述選項(xiàng)B和C中給出的公式,可知衛(wèi)星運(yùn)動的線速度將減小到原來的$\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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