如圖12（甲）所示是演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置.當(dāng)盛沙漏斗下面的薄木板N被勻速地拉出時(shí)，擺動(dòng)著的漏斗中漏出的沙在板上形成的曲線顯示出擺的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系，板上的直線OO1代表時(shí)間軸.圖（乙）是兩個(gè)擺中的沙在各自木板上形成的曲線.若板N1和板N2拉動(dòng)的速度v1和v2的關(guān)系為v2=2v1，則板N1、N2上曲線所代表的振動(dòng)的周期T1和T2的關(guān)系為（　�。�?

圖12

A.T2=T1          B.T2=2T1?          C.T2=4T1           D.T2=T1/4?

D

解析：對于余弦曲線考生是熟悉的，如何根據(jù)題中給出的圖線進(jìn)行分析是本題的難點(diǎn)所在.根據(jù)木板上的痕跡我們可以測出兩點(diǎn)間的距離ON1和ON2.綜合分析一下力學(xué)實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶上的點(diǎn)的間隔其實(shí)是對時(shí)間的記錄與測量.此處木板上的痕跡也是對時(shí)間的一種記錄.結(jié)合題中圖示的余弦曲線可以看出，ON1和ON2還反映出木板運(yùn)動(dòng)時(shí)間與周期的對應(yīng)關(guān)系t1=T1；t2=2T2.研究木板勻速運(yùn)動(dòng)過程不難得出ON1=v1t1=v1T1，ON2=v2t2=2v1·2T2，所以T2=T1/4.選項(xiàng)D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

圖（a）是“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．重力加速度取g．
（1）為了平衡小車受到的阻力，應(yīng)適當(dāng)抬高木板的
右
右
端（填“左”或“右”）．
（2）細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，實(shí)驗(yàn)要求m
遠(yuǎn)小于
遠(yuǎn)小于
 M（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)于”）．該實(shí)驗(yàn)的原理是，在平衡小車受到的阻力后，認(rèn)為小車受到的合外力是
mg
mg
，其值與真實(shí)值相比
偏小
偏小
（填“偏大”或“偏小”），小車受到合外力的真實(shí)值為
mMg
m+M
mMg
m+M
．
（3）已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，一位同學(xué)按要求打出一條紙帶如圖12（b）所示，在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則計(jì)數(shù)點(diǎn)l、2間的距離S12=
1.60
1.60
cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)4的速度v4=
0.31
0.31
 m/s，小車的加速度a=
0.60
0.60
 m/s2．
（4）保持細(xì)砂和砂桶的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量M，分別得到小車的加速度a與其對應(yīng)的質(zhì)量M，處理數(shù)據(jù)的恰當(dāng)方法是作
a-
1
M
a-
1
M
（填“a-M”或“a-
1
M
”）圖象．
（5）保持小車的質(zhì)量不變，改變細(xì)砂的質(zhì)量，甲、乙、丙三位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別作出了小車的加速度a隨合外力F變化的圖線如圖（c）、（d），（e）所示．
圖（c）中的圖線上部出現(xiàn)了彎曲，偏離了原來的直線，其主要原因是
砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．
砂和砂桶的質(zhì)量沒有遠(yuǎn)小于車的質(zhì)量．
．
圖（d）中的圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是
木板的傾角過小．
木板的傾角過�。�
．
圖（e）中的圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是
木板的傾角過大
木板的傾角過大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知平面簡諧橫波在x軸上傳播，原點(diǎn)O的振動(dòng)圖線如圖12-2-13甲所示，某時(shí)刻的波形圖線如圖12-2-14乙所示.

圖12-2-13

在t′=t+0.5 s時(shí)刻的波形圖可能是圖12-2-14中的（    ）

圖12-2-14

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科目：高中物理 來源： 題型：

已知平面簡諧橫波在x軸上傳播，原點(diǎn)O的振動(dòng)圖線如圖12-1-10甲所示，此時(shí)刻的波形圖線如圖12-1-10乙所示.

圖12-1-10

在t′=t+0.5 s時(shí)刻的波形圖可能是圖12-1-11中的（    )

圖12-1-11

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖12（甲）所示，一個(gè)小球放在光滑水平面上，在豎直界線MN的左方始終受到水平恒力F1作用，在MN的右方除受F1外還受到與F1在同一條直線上的水平恒力F2的作用。小球從A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖（乙）所示。下列說法正確的是

A．F1與F2大小的比值為2:3

B．F1與F2大小的比值為3:5                    

C．t＝5s時(shí)，小球經(jīng)過界線MN                      

D．在小球向右運(yùn)動(dòng)的過程中，F1 做的功大于F2 做的功

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