19．在力學(xué)理論建立和發(fā)展的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用到了牛頓第二定律和牛頓第三定律
B．亞里士多德通過實驗研究和邏輯推理認(rèn)為：自由落體運動是勻加速直線運動
C．哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律
D．牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可．

解答 解：A、牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中應(yīng)用到了牛頓第二定律和牛頓第三定律，故A正確；
B、伽利略通過實驗研究和邏輯推理認(rèn)為：自由落體運動是勻加速直線運動，故B正確；
C、哥白尼提出了日心說，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律，故C錯誤；
D、牛頓在伽利略和笛卡爾研究成果的基礎(chǔ)上提出了牛頓第一定律，故D正確；
故選：ABD．

點評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于時間和時刻，下列說法正確的是（　�。�
A．物體在第5s末時，指的是時刻
B．物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這ls的時間
C．物體在第5s內(nèi)指的是物體在3s末到5s末這ls的時間
D．第4s末就是第5s初指的是同一時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．學(xué)校興趣小組的同學(xué)在物理開放實驗室做電學(xué)實驗，通過改變滑動變阻器電阻大小，觀察到電壓表和電流表的讀數(shù)都變大，則他所連接的電路可能是下圖所示電路圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是位于X星球表面的豎直光滑圓弧軌道，宇航員實驗發(fā)現(xiàn)，當(dāng)位于軌道最低點的小球速度至少為v0時，才能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運動．已知圓弧軌道半徑為r，X星球的半徑為R，萬有引力常量為G．求：（結(jié)果可以用根式表示）
（1）X星球表面重力加速度；
（2）X星球的第一宇宙速度；
（3）環(huán)繞X星球的軌道半徑為2R的衛(wèi)星的周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系的實驗裝置如圖所示．
（1）實驗中，下列器材不需要的是C
A．橡皮筋    B．刻度尺    C．直流電流   D．交流電源
（2）實驗中平衡摩擦力的正確方法是D（填入選項前的字母） 
A．使拖著紙帶的小車由靜止釋放，小車不下滑即可
B．使拖著紙帶的小車由靜止釋放，小車能下滑即可
C．不用掛紙帶，輕推小車，小車能勻速下滑即可
D．輕推拖著紙帶的小車，松手后打點計時器在紙帶上打下的點均勻分布即可．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在光滑的水平面上有一個質(zhì)量m=2kg的小球在半徑r=0.5m的圓周上以線速度大小為v=2 m/s做勻速圓周運動，求小球做勻速圓周運動所需的向心力大小和方向及小球的向心加速度大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動，實驗中使用的電磁打點計時器的打點周期為T，他的實驗步驟如下：
①按圖甲安裝好實驗器材；
②讓拖著紙帶的小車沿平板斜面開始向下運動，接通電源，重復(fù)幾次；
③選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始比較密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖乙中0、1、2、…、6點所示；
④測量相鄰兩個計數(shù)點之間的距離，分別記作s1、s2、s3、…、s6；
⑤通過測量和計算，判斷出小車沿平板斜面做勻變速直線運動．
（1）在甲圖中，圖中明顯存在的問題是離打點計時器太遠，電源應(yīng)該接4～6V低壓交流電源，實驗操作過程中明顯的錯誤是實驗步驟②應(yīng)該是先接通電源后釋放小車
（2）若實驗裝置安裝和操作過程完全正確，利用該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)可以得到小車的加速度，計算加速度得到的表達式是a=$\frac{（{s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6}）-（{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}）}{36{T}^{2}}$；第5個點速度的表達式是v5=$\frac{{s}_{5}+{s}_{6}}{4T}$
（3）若該同學(xué)在實驗中用量角器還測出了平板斜面的傾角α，且已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，則在以下物理量中，還能計算出B（填字母序號）
A．小車的質(zhì)量                            B．小車與平板斜面之間的動摩擦因數(shù)μ
C．小車到達斜面底端時的動能                D．小車滑下過程中損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列關(guān)于摩擦力的說法中，哪些是錯誤的（　�。�
A．摩擦力總是阻礙物體的運動
B．摩擦力的方向總是與物體運動的方向相反
C．摩擦力的大小總是與正壓力成正比
D．只要兩表面粗糙的物體之間有相對運動，則兩物體間就一定有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．為了研究車輪上A、B兩點的運動，在車輪后面的路面上埋設(shè)一根固定不動的木棒作為參考系，木棒與車輪上的A、B兩點連線重合．如圖所示，當(dāng)車輪往前（右）滾動了一段距離后．請注意觀察A、B兩點的位移，下列說法正確的是（　�。�
A．車輪上A點的位移方向向右B．車輪上A點的位移方向向右偏下
C．車輪上B點的位移方向向右D．車輪上B點的位移方向向右偏上

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同步練習(xí)冊答案