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18．平拋運動特點：①物體的初速度沿水平方向，②物體只在重力作用下的運動．

分析平拋運動僅受重力，初速度水平，做勻變速曲線運動．在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．

解答解：平拋運動特點：①物體的初速度沿水平方向，②物體只在重力作用下運動．
故答案為：水平，重力．

點評解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的特點，即平拋運動初速度水平，僅受重力．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．

某同學做“驗證機械能守恒定律”實驗時不慎將一條選擇好的紙帶的前面一部分損壞了，剩下的一段紙帶如圖所示．已知打點計時器每隔時間t打一個點，重力加速度為g．這位同學對這條紙帶進行了相關(guān)測量，并通過計算和比較，也得到了“重錘的機械能守恒”的結(jié)論．
（Ⅰ）他在紙帶上直接測量的物理量有（用文字和相應(yīng)的字母表示）：：（1）AC間的距離x_AC，BD的距離x_BD，BC間的距離
（Ⅱ）他必須計算出的物理量有（要求寫出物理量及其表達式）：動能的變化量△E_K，重力勢能的減小量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．關(guān)于萬有引力和萬有引力定律理解正確的有（　�。�

	A．	不可能看作質(zhì)點的兩物體之間不存在相互作用的引力
	B．	可看作質(zhì)點的兩物體間的引力可用F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$計算
	C．	由F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$可知，兩物體間距離r減小時，它們之間的引力增大，緊靠在一起時，萬有引力非常大
	D．	引力常量的大小首先是由卡文迪許測出來的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．

如圖，一輕繩的一端系在固定粗糙斜面上的O點，另一端系一小球，給小球一足夠大的初速度，使小球在斜面上做圓周運動．在此過程中（　�。�

	A．	小球的機械能守恒
	B．	重力對小球做正功
	C．	繩的拉力對小球不做功
	D．	在任何一段時間內(nèi)，小球克服摩擦力所做的功總是等于小球動能的減少

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．

一輛汽車在平直的路面上以恒定功率由靜止開始行駛，設(shè)所受阻力大小不變，其牽引力F與速度v的關(guān)系如圖所示，加速過程結(jié)束時對應(yīng)圖中的B點，所用的時間t=10s，經(jīng)歷的路程x=40m．此后汽車做勻速直線運動．
求：（1）汽車所受阻力的大小；
（2）汽車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．對于跳傘運動員在剛跳離飛機，其降落傘尚未打開的一段時間內(nèi)，下列說法中錯誤的是（　　）

A．

空氣阻力做正功

B．

重力做正功

C．

合外力做正功

D．

空氣阻力做負功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖甲所示，將表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

①圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=0.495m/s²（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L B．木板的質(zhì)量m₁C．滑塊的質(zhì)量m₂
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m₃ E．滑塊運動的時間t．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．