A. | 將彈簧秤都拉伸到相同刻度 | |
B. | 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度 | |
C. | 用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應尺可能大 | |
D. | 拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些 |
分析 該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的,注意所有要求都要便于操作,有利于減小誤差進行,所有操作步驟的設計都是以實驗原理和實驗目的為中心展開,據(jù)此可正確解答本題.
解答 解:A、B、本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關系.
根據(jù)合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同.故A錯誤,B正確;
C、用彈簧秤同時拉細繩時,拉力不能太太,也不能太小.故C錯誤;
D、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故D正確.
故選:BD.
點評 實驗的核心是實驗原理,根據(jù)原理選擇器材,安排實驗步驟,分析實驗誤差,進行數(shù)據(jù)處理等等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小磁針N極向里轉 | B. | 小磁針N極向外轉 | ||
C. | 小磁針在紙面向左擺動 | D. | 小磁針在紙面向右擺動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大 | B. | 減小 | ||
C. | 不變 | D. | 由于條件不足,無法確定變化情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 球a、b均帶正電 | |
B. | 球a在磁場中運動的時間比球b的短 | |
C. | 球a在磁場中運動的路程比球b的短 | |
D. | 球a在P上的落點與O點的距離比b的近 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B仍一定靜止于斜面上 | |
B. | 若M=2m,則A受到斜面的摩擦力為$\frac{3}{2}$mg | |
C. | 若M=4m,則A受到斜面的摩擦力為$\frac{5}{2}$mg | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平地面對斜面體沒有靜摩擦作用力 | |
B. | 小物塊的電勢能先增大后減小 | |
C. | 小物塊所受到的合外力一直減小 | |
D. | 小物塊損失的機械能大于增加的電勢能 |
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