分析 (1)當(dāng)工件放上傳送帶之后先勻加速直線運動,后作速度為v的勻速直線運動,和傳送帶相對靜止,求出加速度,用速度公式求出加速時間.
(2)由題意:每當(dāng)前一個工件在傳送帶上停止相對滑動時,后一個工件立即放到傳送帶上,則放置相鄰兩個工件之間的時間間隔即為第(1)問中加速時間,根據(jù)傳送帶的勻速運動求出相鄰兩個工件的距離.
(3)正常運行狀態(tài)下由傳送帶長度和兩個工件的間距計算出傳送帶上的小物件個數(shù),計算剛放上去的那個小工件和最后一個勻速運動的小工件的距離與1.6m的關(guān)系,確定滿載時是11個工件還是10個,進而根據(jù)功率公式計算功率增量.
(4)列出時間和傳送帶速度的關(guān)系式,討論計算出結(jié)果.
解答 解:(1)設(shè)工件放在傳送帶上后經(jīng)過t時間停止相對運動.
由牛頓第二定律:μmgcosθ-mgsinθ=ma
$t=\frac{v}{a}$
聯(lián)立以上兩式代入數(shù)據(jù)得:t=0.8s
(2)由放置相鄰兩個工件的時間間隔為:t=0.8s,
則:正常運行狀態(tài)下相鄰工件間的距離:x=vt=2×0.8=1.6m
(3)由(2)可知:前一個工件剛與傳送帶停止相對運動時,有一個工件剛放上去,二者間距$\frac{x}{2}=0.8m<1.6m$,$\frac{L}{x}$=10
即:滿載時,傳送帶上有11個工件,前面10個勻速運動,最后一個加速運動.
設(shè)滿載時比空載增加的功率為△P,
△P=10mgsinθ•v+μmgcosθ•v
得:△P=57.5W
(4)設(shè)工件由A處運到B處所需最短時間及對應(yīng)的最小運行速率為tm,vm.
t=$\frac{v}{a}+\frac{L-\frac{{v}^{2}}{2a}}{v}$
當(dāng):vm=$4\sqrt{5}m/s$時,時間最短最短時間為:tm=$\frac{8\sqrt{5}}{5}$s
答:(1)工件放到傳送帶后經(jīng)0.8s停止相對滑動;
(2)在正常運行狀態(tài)下傳送帶上相鄰工件間的距離為1.6m;
(3)傳送帶滿載工件比空載時增加57.5W;
(4)如果提高傳送帶的運行速率,單個工件就能被較快地傳送到B處,工件從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率分別為$\frac{8\sqrt{5}}{5}$s,$4\sqrt{5}m/s$.
點評 本題考查傳送帶問題,要注意認(rèn)真分析物理過程,做好受力分析,正確利用牛頓第二定律求解加速度,再運用好運動學(xué)公式求解即可.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)提出萬有引力定律,并利用扭秤實驗巧妙地測出了萬有引力常量G | |
C. | 庫侖發(fā)現(xiàn)庫侖定律,并利用扭秤測出了靜電力恒量k | |
D. | 法拉第通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 速度一直減小 | B. | 加速度一直減小 | ||
C. | 速度先增大后減小 | D. | 加速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)P接a時,燈泡B兩端的電壓為22V,頻率為50Hz | |
B. | 只將P由a向b滑動時,變壓器的輸入功率增大 | |
C. | 只增大電源的頻率,燈泡B變亮 | |
D. | 只將變阻器尺的滑片M向上滑動時,燈泡B亮度不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)譜儀是分析同位素的重要工具 | |
B. | 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向里 | |
C. | 能通過狹縫P的帶電粒子的速率等于$\frac{E}{B}$ | |
D. | 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 2cm | C. | 3cm | D. | 4cm |
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