19．在水平地面上用繩子拉一個(gè)質(zhì)量為46Kg的箱子，繩子與路面的夾角為37°，如圖所示，箱子和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，要?jiǎng)蛩僖苿?dòng)箱子，需要繩上加多大的力？（sin37°=0.6，cos37°=0.8）

分析 對(duì)箱子進(jìn)行受力分析，抓住水平方向和豎直方向上的合力為零，結(jié)合動(dòng)摩擦力公式和平衡條件求解．

解答 解：箱子的受力分析圖如答圖1所示．根據(jù)平衡條件和摩擦力公式得：
Fcos37°=f
N+Fsin37°=mg
又 f=μN(yùn)
聯(lián)立解得：$F=\frac{μmg}{cos37°+μsin37°}=\frac{0.2×460}{0.8+0.2×0.6}$=100N
答：要?jiǎng)蛩僖苿?dòng)箱子，需要在繩上加100N的力

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是正確地進(jìn)行受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn)．以下操作正確的是B．
A．同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)的位置允許變動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C．實(shí)驗(yàn)中，先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)
D．實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°，便于算出合力大小
（2）實(shí)驗(yàn)中所說(shuō)的合力與兩分力具有相同的效果，是指下列說(shuō)法中的D
A．彈簧秤的彈簧被拉長(zhǎng)
B．固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C．細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D．使橡皮條在某一方向上伸長(zhǎng)某一相同長(zhǎng)度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．質(zhì)量為m的物塊甲以3m/s的速度在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)，有一輕彈簧固定于其左端，另一質(zhì)量也為m的物塊乙以4m/s的速度與甲相向運(yùn)動(dòng)，如圖所示．則（　　）
A．甲、乙兩物塊在彈簧壓縮過(guò)程中，由于彈力屬于內(nèi)力作用，故系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B．當(dāng)兩物塊相距最近時(shí)，甲物塊的速率為零
C．甲物塊的速率可能達(dá)到5m/s
D．當(dāng)甲物塊的速率為1m/s時(shí)，乙物塊的速率一定為2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小球從傾角為45°的斜坡頂端A以20m/s的速度水平拋出，小球落到斜坡上B點(diǎn)，則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為（取g=10m/s2）（　�。�
A．1sB．2sC．3sD．4s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．某實(shí)驗(yàn)小組欲探究光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)系．實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：
A．表面光滑的長(zhǎng)木板
B．可疊放鉤碼的物理小車
C．秒表
D．方木塊（用于墊高木板）
E．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)
F．米尺
該研究小組采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，即：
（一）在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，可通過(guò)在小車疊放鉤碼來(lái)改變物體質(zhì)量，通過(guò)測(cè)出木板長(zhǎng)L和小車由斜面頂端滑至底端所用時(shí)間t，可求得物體的加速度a=$\frac{2L}{{t}^{2}}$．他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在誤差范圍內(nèi)，質(zhì)量改變之后，物體下滑所用時(shí)間可認(rèn)為不改變．由此得出結(jié)論：光滑斜面上物體下滑的加速度與物體質(zhì)量無(wú)關(guān)．
（二）在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)改變方木塊墊放位置來(lái)整長(zhǎng)木板傾角，由于沒(méi)有量角器，該小組通過(guò)木板長(zhǎng)L和測(cè)量出長(zhǎng)木板頂端到水平面高度h求出傾角a的正弦值sina=$\frac{h}{L}$．表是他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
次數(shù)12345
L （m）1.001.001.001.001.00
h （m）0.100.200.300.400.50
t （s）1.441.000.830.510.64
sinα0.100.300.400.50
a（m/s2）0.972.907.694.88
（1）請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整并在方格紙內(nèi)畫出a-sinα圖線．
（2）分析a-sinα圖線得出的結(jié)論是：光滑斜面上物體下滑的加速度與斜面傾角的正弦值成正比．
（3）利用a-sinα圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下：
A．按要求安裝好器材，注意調(diào)節(jié)斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點(diǎn)和過(guò)O點(diǎn)的豎直線；
B．讓小球多次從同一位置由靜止  釋放，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示；
C．取下白紙，以O(shè)為原點(diǎn)，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運(yùn)動(dòng)物體的軌跡．
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．
（2）已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=0.70m/s，小球經(jīng)過(guò)a點(diǎn)的速度va=0.73m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，取g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．列車員說(shuō)：“火車17點(diǎn)02分到站，停車5分鐘”，其中“17點(diǎn)02分”和“5分鐘”分別是指（　　）
A．時(shí)間、時(shí)刻B．時(shí)刻、時(shí)間C．都是時(shí)間D．都是時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，要使Q線圈產(chǎn)生圖示方向的電流，可采用的方法有（　�。�
A．閉合電鍵K后，把R的滑片右移
B．閉合電鍵K后，把P中的鐵心從左邊抽出
C．閉合電鍵K后，把Q靠近P
D．無(wú)需閉合電鍵K，只要把Q靠近P即可

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，先以3m/s的速度運(yùn)動(dòng)60m，又以2m/s的速度繼續(xù)行駛3秒．求物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的平均速度是多少？

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