在描繪等勢線的實驗中，若將電源電壓提高為原來的2倍，則以下說法正確的是（    ）

A.描繪得到的等勢線形狀與原來相同

B.描繪得到的等勢線形狀與原來不同

C.找基準(zhǔn)點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)大些（與原來相比）

D.找基準(zhǔn)點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)小些（與原來相比）

AD

解析：提高兩電極間的電壓不會影響等勢線的形狀，只是增加了距離一定的兩點（非等勢點）間的電勢差，所以尋找與基準(zhǔn)點電勢相等的點時，移動的跨度要小些，避免損壞電表，所以A、D兩選項正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在描繪等勢線的實驗中，若將電源電壓提高為原來的2倍，則以下說法正確的是（    ）

A.描繪的等勢線形狀與原來相同

B.描繪的等勢線形狀與原來不同

C.找基準(zhǔn)點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)大些（與原來相比）

D.找基準(zhǔn)點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)小些（與原來相比）

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科目：高中物理 來源： 題型：

①增大直流電源的電壓（電流表不燒壞）  ②將直流電源改為交流電源  ③將圓柱形電極改為長方形電極  ④將靈敏電流表換成內(nèi)阻很大的電壓表  在描繪等勢線的實驗中，上述措施不會影響所描繪的等勢線形狀的是____________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在描繪等勢線的實驗中，若將電源電壓提高為原來的2倍，則以下說法正確的是（    ）

A.描繪得到的等勢線形狀與原來相同

B.描繪得到的等勢線形狀與原來不同

C.找基準(zhǔn)點的等勢點時每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)大些（與原來相比）

D.找基準(zhǔn)點的等勢點每次移動的跨度應(yīng)適當(dāng)小些（與原來相比）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“描繪等勢線”的實驗中，將一探針接于某一基準(zhǔn)點，用另一探針在導(dǎo)電紙上各處探測，而靈敏電流計皆無反應(yīng).造成此現(xiàn)象的原因可能是（    ）

A.導(dǎo)電紙放反了                              B.靈敏電流計有毛病

C.電極與導(dǎo)電紙接觸不好                  D.干電池損壞了

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