如圖所示,桌上有質(zhì)量為M=1kg的板,板上放一質(zhì)量為m=2kg的物體,物體和板之間、板和桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,要將板從物體下抽出,水平力F至少為多大?
將木板抽出時(shí),物體m向右加速,加速度為:a1=μg=0.25×10=2.5 m/s2
由牛頓第二定律,木板的加速度:a2=
F-μmg-μ(m+M)g
M

為了能抽出木板必須有:a1<a2
聯(lián)立以上公式,代入數(shù)據(jù)解得:F>15N
答:要將板從物體下抽出,水平力F至少為15N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系可知,無(wú)論怎樣小的力都可以使物體產(chǎn)生加速度,可是當(dāng)我們用一個(gè)力推桌子而沒有推動(dòng)是因?yàn)椋ā 。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A.加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系不適用于原來(lái)靜止的物體B.桌子的加速度很小,速度增量很小,眼睛不易覺察到C.推力小于摩擦力,加速度是負(fù)值D.物體受到的合力為零,加速度為零,所以原來(lái)靜止的物體仍靜止

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落,他打開降落傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計(jì)人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,即f=kv(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多大?
(2)求阻力系數(shù)k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

我國(guó)第一艘航母于2011年11月29日第二次出海,媒體稱此次海試將進(jìn)行艦載機(jī)測(cè)試,阻攔索是在飛機(jī)降落在甲板上時(shí)掛在飛機(jī)后對(duì)飛機(jī)增加向后的阻力、減少滑行距離的裝置.若一架質(zhì)量為m=3×104kg的艦載機(jī)以Vo=80m/s的速度降落在航母甲板上,飛機(jī)滑行S=160m便能停下,求:
(1)飛機(jī)滑行的加速度a為多大?
(2)滑行的時(shí)間t為多少?
(3)滑行時(shí)受到阻力f為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某物體做直線運(yùn)動(dòng)的V-t圖象如圖所示,據(jù)此判斷圖(F表示物體所受合力)四個(gè)選項(xiàng)中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

如圖所示,一勁度為10
3
N/m、原長(zhǎng)為20cm的輕彈簧,上端套在一光滑、水平、固定的細(xì)圓柱上,下端與一物塊(視為質(zhì)點(diǎn))連接,物塊放在光滑的水平面上.開始時(shí),物塊靜止在細(xì)圓柱的正下方a位置,彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)對(duì)物塊施加大小為3N的水平恒力F,使之向右作直線運(yùn)動(dòng),物塊經(jīng)過b位置時(shí)速度最大,最遠(yuǎn)能運(yùn)動(dòng)到c位置,假定物塊一直與水平面接觸,空氣阻力不計(jì),彈簧一直處于彈性限度內(nèi),以下說法中正確的是( 。
A.從a到c物塊先做勻加速運(yùn)動(dòng)后做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.從a到c物塊對(duì)地面的壓力一直減小
C.從a到c物塊和彈簧的總機(jī)械能先增加后減小
D.物塊在b位置時(shí)彈簧中心軸線與水平面夾角為30°

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

將一個(gè)質(zhì)量為1kg的小球豎直向上拋出,最終落回拋出點(diǎn),運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒定,方向與運(yùn)動(dòng)方向相反.該過程的v-t圖象如圖所示,g取10m/s2.下列說法中正確的是( 。
A.小球重力和阻力之比為5:1
B.小球上升與下落所用時(shí)間之比為2:3
C.小球回落到拋出點(diǎn)的速度大小為8
6
m/s
D.小球下落過程,受到向上的空氣阻力,處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖所示,固定在水平地面上的桌子,高度h=0.8m,桌面上放著一塊木板,木板的質(zhì)量M=1.0kg,長(zhǎng)度L=1.5m,厚度可以忽略不計(jì),木板左右兩端與桌面的兩端對(duì)齊.質(zhì)量m=1.0kg的小物塊放在距木板左端d=0.5m處(小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)).木板與桌面間的摩擦忽略不計(jì).現(xiàn)對(duì)木板施加一個(gè)F=12N水平向右的恒力,木板與物塊發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),經(jīng)過一段時(shí)間物塊離開木板,在桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離后,從桌面的右端滑出,最后落在地面上.取g=10m/s2.求:
(1)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)物塊落地點(diǎn)與桌面右端的水平距離.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(17分)如圖所示,物體A、B用繞過光滑的定滑輪的細(xì)線連接,離滑輪足夠遠(yuǎn)的物體A置于光滑的平臺(tái)上,物體C中央有小孔,C放在物體B上,細(xì)線穿過C的小孔!癠”形物D固定在地板上,物體B可以穿過D的開口進(jìn)入其內(nèi)部而物體C又恰好能被擋住。物體A、B、C的質(zhì)量分別為mA="8" kg、mB=10kg、mc="2" kg,物體B、C一起從靜止開始下降H1="3" m后,C與D發(fā)生沒有能量損失的碰撞,B繼續(xù)下降H2=1.17m后也與D發(fā)生沒有能量損失的碰撞。取g ="10" m/s2,求:
(1)物體C與D碰撞時(shí)的速度大小。
(2)物體B與D碰撞時(shí)的速度大小。
(3)B、C兩物體分開后第一次碰撞前B、C的速度。

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