11.某質(zhì)點相對于某一定點的位移隨時間的變化規(guī)律是:S=20t-5t2+25m.則該質(zhì)點在前4s內(nèi)平均速度是0m/s;前5s內(nèi)質(zhì)點相對于出發(fā)點的位移是-25米.

分析 根據(jù)位移與時間的關系式得出前4s內(nèi)的位移,結(jié)合平均速度定義式求出前4s內(nèi)的平均速度.根據(jù)位移表達式得出質(zhì)點前5s內(nèi)相對于出發(fā)點的位移.

解答 解:前4s內(nèi)的位移為:x4=(20×4-5×16+25)-25m=0m,
則前4s內(nèi)的平均速度為:$\overline{v}=\frac{{x}_{4}}{{t}_{4}}=0m/s$.
前5s內(nèi)質(zhì)點相對出發(fā)點的位移為:x5=(20×5-5×25+25)-25m=-25m.
故答案為:0m/s,-25.

點評 本題會通過位移表達式求解質(zhì)點的位移,注意求解4s內(nèi)位移時,不能直接代入4s,直接代入4s是此時的位置坐標,不是4s內(nèi)的位移.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的V-t圖象,在0-10s內(nèi)該質(zhì)點做勻加速直線運動;在10-15s內(nèi)該質(zhì)點做勻減速直線運動,加速度為-2m/s2; 前后兩段時間的加速度大小之比為1:2.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列描述的運動中,可能存在的是( 。
A.速度變化很大,加速度卻很小
B.速度變化很小,加速度卻很大
C.速度變化方向為正,加速度方向為負
D.加速度大小不斷變小,速度卻不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.科學研究發(fā)現(xiàn):在月球表面沒有空氣,重力加速度約為地球表面處重力加速度的$\frac{1}{6}$.若宇航員登上月球后,在空中同一高度處同時由靜止釋放羽毛和鉛球,忽略地球和其他星球?qū)λ鼈兊挠绊,以下說法中正確的是( 。
A.羽毛將加速上升,鉛球?qū)⒓铀傧侣?/td>
B.羽毛和鉛球都將下落,且同時落到月球表面
C.羽毛和鉛球都將下落,但鉛球先落到月球表面
D.羽毛和鉛球都將下落,但落到月球表面的速度不相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.由靜止開始作勻加速直線運動的物體,在開始時間T內(nèi)通過位移s1到達A點,接著在相同時間T內(nèi)又通過位移s2到達B點,則以下判斷正確的是( 。
A.物體運動的加速度為$\frac{{2{s_1}}}{T^2}$
B.物體運動的加速度為$\frac{{{s_2}-{s_1}}}{T^2}$
C.物體在B點的速度大小為$\frac{{2({s_2}-{s_1})}}{T}$
D.物體在B點的速度大小為$\frac{{3{s_2}-{s_1}}}{2T}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.在靜電場中,關于等勢面的性質(zhì)下列說法正確的是( 。
A.兩個等勢面不能相交,它們一定互相平行
B.電荷在等勢面上移動,電場力不做功
C.電場力對移動電荷做功為零,則電荷一定在等勢面上移動
D.由等勢面的疏密能判斷場強的大小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.將電荷放入電場中,關于電荷在電場中受到電場力的情況,下列說法正確的是(  )
A.同一個電荷在電場中的不同點,受到的電場力一定相同
B.不同的電荷在電場中的同一點,受到的電場力一定相同
C.同一個電荷在電場中的不同點,受到的電場力跟它的電量的比值一定相同
D.不同的電荷在電場中的同一點,受電的電場力跟它的電量的比值一定相同

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz電源.他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表:

對應點BCDEF
速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301
①根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點對應的時刻為t=0,試在圖2所示坐標系中合理選擇好標度,作出v-t圖象;
②利用該圖象求物體的加速度a=0.40m/s2(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.下列說法中不正確的是( 。
A.由相距一定距離的磁鐵間有相互作用力可知,力可以離開物體而獨立存在.
B.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用.
C.重力就是靜止的物體對豎直懸繩的拉力.
D.重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關,不一定在物體上.

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