18.某交流發(fā)電機(jī)給燈泡供電,產(chǎn)生正弦式交變電流的圖象如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該交變電流的頻率為0.02Hz
B.交變電流的瞬時(shí)表達(dá)式為i=5cos100πt(A)
C.在t=0.01s時(shí),此時(shí)穿過(guò)發(fā)電機(jī)線圈的磁通量最大
D.若發(fā)電機(jī)線圈的電阻為0.4Ω,則其產(chǎn)生的熱功率為10W

分析 根據(jù)瞬時(shí)值的表達(dá)式可以求得輸出電壓的有效值、周期和頻率等,即可求得結(jié)論.

解答 解:A、由圖象可知,交流電的周期為20×10-3s,所以交流電的頻率為f=$\frac{1}{T}$═50Hz,所以A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖象可得,交變電流的瞬時(shí)表達(dá)式為i=Acosωt=5cos100πt(A),所以B正確;
C、在t=0.01s時(shí),感應(yīng)電流最大,所以此時(shí)穿過(guò)交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量的變化率最大,穿過(guò)交流發(fā)電機(jī)線圈的磁通量為零,所以C錯(cuò)誤;
D、交流電的有效值為I=$\frac{{I}_{m}}{\sqrt{2}}=\frac{5\sqrt{2}}{2}A$,所以發(fā)電機(jī)的發(fā)熱功率為P=I2r=($\frac{5\sqrt{2}}{2}$)2×0.4W=5W,所以D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵就是有電流的瞬時(shí)值表達(dá)式求得原線圈中電流的最大值,進(jìn)而求得原線圈的電流的有效值的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.回答下列問(wèn)題:
(1)如圖所示,螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為6.124mm;游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為50.90mm.
(2)電壓表接0-3V量程,電壓表讀數(shù)為2.15V; 
(3)電流表接0-0.6A量程,電流表讀數(shù)為0.16A;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖,一很長(zhǎng)的、不可伸長(zhǎng)的柔軟輕繩跨過(guò)光滑定滑輪,繩兩端分別系著兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球a和小球b.a(chǎn)球質(zhì)量為1kg靜置于地面;b球質(zhì)量為3kg用手托住,高度為h=2m,此時(shí)輕繩剛好拉緊.從靜止開(kāi)始釋放b后,
(1)b球落地時(shí)的速率;
(2)a球能到達(dá)對(duì)地的最大高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列情況下,單擺的周期會(huì)增大的是( 。
A.減小擺長(zhǎng)B.增大擺球質(zhì)量
C.把單擺從海平面移至高山D.把單擺從廣州移至北京

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.與我國(guó)不同,有些國(guó)家照明使用的正弦式交變電流的頻率為60Hz.1s內(nèi),這種交變電流的電流方向改變的次數(shù)為(  )
A.15B.30C.60D.120

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹(shù)干上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺,如圖1所示.然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)量.同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開(kāi)一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t.

(1)利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$;
(2)若某次用秒表測(cè)量若干次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖2所示,所用時(shí)間為t=100.2s;
(3)若同學(xué)們?cè)谀炒螠y(cè)量中,振動(dòng)周期測(cè)量正確,但測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的山頂處重力加速度值比真實(shí)值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.在做“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,你認(rèn)為正確的是( 。
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.用如圖所示裝置做“驗(yàn)證動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn).為了保證細(xì)繩的拉力等于小車(chē)所受的合外力,以下操作必要的是( 。
A.在未掛鉤碼時(shí),將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行
D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.有一則“守株待兔”的古代寓言,兔子的頭部受到大小等于自身重力的打擊力時(shí),即可致死.假設(shè)兔子與樹(shù)木撞擊時(shí)的作用時(shí)間大約為0.2s,則若要兔子被撞死,兔子奔跑的速度至少為( 。
A.1 m/sB.1.5 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案