A．如圖所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶（實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz），從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6，測得x1=5.18cm，x2=4.40cm，x3=3.60cm，x4=2.78cm，x5=2.00cm，x6=1.20cm．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）物體的加速度大小a=______m/s2；
（2）打點計時器打記數(shù)點3時，物體的速度大小為v3=______m/s．
B．如圖2為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關系”的實驗裝置．
（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持______不變，用鉤碼所受的重力作為______，用DIS測小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線（如圖3所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是______．
②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是______
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大．
A、（1）計數(shù)點間的時間間隔t=0.02×5=0.1s，
物體的加速度a=
a1+a2+a3
3
=
x4-x1+x5-x2+x6-x3
9t2
=-0.80m/s2，
負號表示速度方向與加速度方向相反；
打記數(shù)點3時，物體的速度大小為v3=
x3+x4
2t
=0.32m/s；
B、（1）在研究加速度與力的關系實驗中，應保持小車質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受到的合力．
（2）①由圖3所受圖象可知，在AB段圖線是一條直線，a與F成正比，由此可知：
在小車質(zhì)量一定的情況下，小車的加速度與其所受到的合力成正比．
②當鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量時，可以認為小車受到的合力等于鉤碼重力，
當鉤碼總質(zhì)量太大時，小車受到的合力小于鉤碼的重力，
小車加速度與鉤碼重力不成正比，a-F圖象不是直線，發(fā)生彎曲，
因此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是：C．
故答案為：A（1）0.80；（2）0.32；B、（1）小車的質(zhì)量；小車受到的合力；
（2）①在小車質(zhì)量一定的情況下，小車的加速度與其所受到的合力成正比；②C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用打點計時器測速度，得到如圖所示一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=9.17cm，已知交流電的頻率為50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為______m/s，物體運動速度變化的特點是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

某同學用如圖甲所示裝置測量重力加速度g，打下如圖乙所示紙帶．如果在所選紙帶上取某點為O號計數(shù)點，然后每隔4個點取一個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間的距離記為S1、S2、S3、S4、S5、S6，

（1）實驗時紙帶的______端應和重物相連接（選填“A”或“B”）
（2）該同學用兩種方法處理數(shù)據(jù)（T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔）
方法A：由g1=
S2-S1
T2
，g2=
S3-S2
T2
…，g5=
S6-S5
T2
，取平均值g=9.767m/s2
方法B：由g1=
S4-S1
3T2
，g2=
S5-S2
3T2
，g3=
S6-S3
3T2
，取平均值g=9.873m/s2．
從數(shù)據(jù)處理方法看，在S1、S2、S3、S4、S5、S6中，對實驗結(jié)果起作用的數(shù)據(jù)，方法A中有______；方法B中有______．因此，選擇方法______（填“A”或“B”）更合理．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖是用計算機輔助實驗系統(tǒng)（DIS）研究物體運動的顯示結(jié)果，由圖中AB段的圖象可知，物體在AB段的運動可視勻加速運動；如果把A點的速度用V0表示，B點的速度用Vt表示，A到B的時間用△t表示，在此過程中物體的加速度用a表示．請根據(jù)實驗所得到的上圖，將圖下方的四個““中相應的數(shù)據(jù)填上．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

（1）電磁打點計時器是一種使用______電源的計時儀器，它的工作電壓是______，當電源的頻率是50Hz時，它每隔______s打一次點．
（2）用50Hz交流低壓電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，某次實驗中得到一條紙帶如圖，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個作為計數(shù)點，分別標明0、1、2、3、4，量得x1=30mm，x2=36mm，x3=42mm，x4=48mm，則小車在打點2時的速度為______m/s，小車的加速度為______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖1所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=0.10s．（本題所有答題數(shù)據(jù)保留三位有效數(shù)字）

（1）計算各點瞬時速度，得到vA=0.12m/s，vB=1.38m/s，vC=______m/s，vD=3.90m/s，vE=5.68m/s
（2）在答卷的坐標紙（圖2）中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=______m/s2．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，某同學在“研究勻變速直線運動”實驗中，由電火花打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰的紙帶，所用電源的頻率是50Hz，紙帶上每五個點作為一個計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間還有四個實際點未畫出），相鄰兩計數(shù)點間距離分別為：SOA=6.00cm、SAB=6.80cm、SBC=7.60cm、SCD=8.40cm、SDE=9.20cm、SEF=10.00cm

（1）電火花打點計時器的工作電壓為交流______V，每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為T=______s；
（2）小車的加速度大小為______（注意在答題卷上寫上單位）；
（3）打下C點時的瞬時速度為______m/s．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，某同學得到一條理想的紙帶，按每打5個點（時間間隔T=0.1s）取一個計數(shù)點的方法標出計數(shù)點．如圖所示，根據(jù)圖中測得的數(shù)據(jù)可以計算出紙帶的加速度大小為______m/s2，打計數(shù)點3時紙帶的速度大小為______m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用電磁打點計時器做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗，如圖是采用正確的實驗手段，用打點計時器在紙帶上打出的點跡圖．每五個計時點取一個測量點，下圖A、B、C、D、E是所取的五個測量點，圖中數(shù)據(jù)以厘米為單位．
（1）電磁打點計時器使用的是______電源，圖中相鄰兩個測量點之間的時間間隔是______．
（2）若已知小車做勻變速運動，由以上數(shù)據(jù)，計算出小車的加速度為______m/s2，打下計數(shù)點C時小車的速度大小為______m/s．

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