A. | 圖中(a)處為雙縫,(b)處為單縫 | |
B. | 小趙只把紅色的濾光片換成綠色的濾光片,則相鄰兩條亮紋間的距離變小了 | |
C. | 小趙僅更換雙縫,雙縫間距由0.36mm換為0.18mm,則相鄰兩條亮紋間的距離變大了 | |
D. | 小趙僅拿下濾光片,則所有的條紋都消失了 |
分析 結合“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中儀器的位置判斷A選項是正確;結合雙縫干涉的條紋寬度的公式判定BC選項;根據(jù)實驗的原理判定D選項.
解答 解:A、結合“用雙縫干涉測量光的波長”的實驗中儀器的位置可知,從左向右依次為:白色光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒個毛玻璃.故A錯誤;
B、根據(jù)雙縫干涉的條紋寬度的公式:$△x=\frac{L}apm5bszλ$可知條紋間距與波長成正比,小趙只把紅色的濾光片換成綠色的濾光片,光的波長變小,所以則相鄰兩條亮紋間的距離變小了.故B正確;
C、根據(jù)雙縫干涉的條紋寬度的公式:$△x=\frac{L}mqewbkmλ$可知條紋間距與雙縫之間的距離d成反比,所以小趙僅更換雙縫,雙縫間距由0.36mm換為0.18mm,則相鄰兩條亮紋間的距離變大了.故C正確;
D、拿下濾光片后,所有顏色的光都可以在后面的毛玻璃上產(chǎn)生干涉條紋,所以會出現(xiàn)彩色條紋.故D錯誤.
故選:BC
點評 本題考查了雙縫干涉的實驗以及條紋間距公式的應用,解決本題的關鍵掌握實驗中儀器的位置,掌握雙縫干涉條紋的間距公式,并能靈活運用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1=$\frac{G}{cosα}$ | |
B. | F2=Gsinα | |
C. | 若工人緩慢上移,縮短懸繩的長度,則F1減小,F(xiàn)2增大 | |
D. | 若工人緩慢下移,增加懸繩的長度,則F1與F2的合力變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電流表的讀數(shù)為1.8A | |
B. | 交流電壓表的讀數(shù)為12$\sqrt{2}$V | |
C. | d、e之間的電壓的有效值為12V | |
D. | 如b燈燈絲燒斷,則電壓表讀數(shù)不變,電流表讀數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這些彩色條紋是豎直分布的 | |
B. | 這些彩色條紋是水平分布的 | |
C. | 彩色條紋是光的干涉所產(chǎn)生的色散現(xiàn)象 | |
D. | 彩色條紋是光的折射所產(chǎn)生的色散現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內任何二個核子間都存在著非常巨大的核力 | |
B. | 若入射到金屬表面的光沒有達到一定的強度就不可能發(fā)生光電效應 | |
C. | 若光子能量大于某二能級差,處于低能級的電子就會躍遷到高能級 | |
D. | α粒子散射實驗說明原子內有一個很小的核,核內集中了所有正電荷和幾乎全部質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7.07V | B. | 10V | C. | 5V | D. | 2.5V |
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