如圖16-3-6所示，發(fā)現(xiàn)放在光滑金屬導(dǎo)軌上的ab導(dǎo)體向右移動(dòng)，其可能的原因是

①閉合S的瞬間；②斷開S的瞬間；③閉合S后，減小電阻R時(shí)；④閉合S后，增大電阻R時(shí)

以上判斷正確的是（　�。�

圖16-3-6

A.①③       B.②④        C.①④        D.②③?

解析：本題中線圈L1和L 2繞在同一個(gè)鐵芯上，因此二者的磁通量始終相等.只要L1中的電流發(fā)生變化，L 2中的磁通量就發(fā)生變化，L2中就有感應(yīng)電流，ab棒就受安培力的作用，而導(dǎo)軌又光滑，則ab將發(fā)生移動(dòng).

若ab在安培力作用下向右移動(dòng)，ab中的電流方向應(yīng)為a→b，則在L2中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反，說明引起感應(yīng)電流的磁通量在增加，即L1中的電流在增大，相應(yīng)的情況應(yīng)是閉合S的瞬間或閉合S后減小電阻R，①③正確.

答案：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-3-6所示，兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上，它們的間距s=2.88 m.質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端.C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.22，A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10，最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.開始時(shí)，三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給C施加一個(gè)水平向右、大小為的恒力F，假定木板A、B碰撞時(shí)間極短且碰撞后粘連在一起，要使C最終不脫離木板，每塊木板的長(zhǎng)度至少應(yīng)為多少？

圖16-3-6

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B兩物體在水平面上相向運(yùn)動(dòng)，其中物體A的質(zhì)量為mA=4 kg，兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如圖16-3-6所示，則由圖可知，B物體的質(zhì)量為mB=_________kg.

圖16-3-6

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科目：高中物理 來源： 題型：

水平桌面上放一閉合鋁環(huán)，在鋁環(huán)軸線上方有一條形磁鐵，如圖16-3-6所示.當(dāng)條形磁鐵沿軸線豎直向下迅速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是(    )

圖16-3-6

A.鋁環(huán)有收縮的趨勢(shì)，對(duì)桌面的壓力增大        B.鋁環(huán)有擴(kuò)張的趨勢(shì)，對(duì)桌面的壓力增大

C.鋁環(huán)有收縮的趨勢(shì)，對(duì)桌面的壓力減小        D.鋁環(huán)有擴(kuò)張的趨勢(shì)，對(duì)桌面的壓力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

A、B兩物體在水平面上相向運(yùn)動(dòng)，其中物體A的質(zhì)量為mA=4 kg，兩球發(fā)生相互作用前后的運(yùn)動(dòng)情況如圖16-3-6所示，則由圖可知，B物體的質(zhì)量為mB=_________kg.

圖16-3-6

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-3-6所示，兩個(gè)完全相同的質(zhì)量為m的木板A、B置于水平地面上，它們的間距s=2.88 m.質(zhì)量為2m、大小可忽略的物塊C置于A板的左端.C與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.22，A、B與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.10，最大靜摩擦力可以認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.開始時(shí)，三個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)給C施加一個(gè)水平向右、大小為的恒力F，假定木板A、B碰撞時(shí)間極短且碰撞后粘連在一起，要使C最終不脫離木板，每塊木板的長(zhǎng)度至少應(yīng)為多少？

圖16-3-6

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