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如圖所示,一輕桿A端用光滑鉸鏈固定在豎直墻上,可繞A無摩擦地自由轉動,B端用一水平輕繩栓在墻C處,并吊一重球P,現(xiàn)用一水平向右的力F緩緩拉起重球P的過程中,水平輕繩CB所受拉力T和F的變化情況是( 。
分析:在緩緩拉起重物P的過程中,重物P的合力為零,根據平衡條件得到PB繩的拉力與θ的關系;再對B點研究,分析受力情況,由平衡條件分析桿AB所受壓力的變化.
解答:解:以重物P為研究對象,在緩緩拉起重物P的過程中,重物P的合力為零,根據平衡條件得:
     T2cosβ=Gp,Gp是重物P的重力…①
β變大,則T變大;
對B點,則有
  豎直方向上:Ncosα=T2cosβ …②
由①②得:N=
GP
cosα
,可知,N不變,則得桿AB所受壓力不變.
故選:D.
點評:本題采用隔離法研究動態(tài)變化問題,關鍵是分析物體的受力情況,再由平衡條件進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細線系住跨過低墻頂上的C點用力F拉住,并在B端掛一重物.現(xiàn)緩慢地拉線使桿向上轉動,桿與墻的夾角θ逐漸減小.在此過程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

科技活動小組成員利用暑假進行社會實踐活動時,發(fā)現(xiàn)可以利用古代拋石機的模型驗證系統(tǒng)機械能守恒定律,如圖所示,一輕桿可繞固定于水平地面的豎直支架上的轉動軸O轉動,輕桿左端固定一小球A,輕桿右端的勺形槽內放置另一小球B.當將輕桿由圖示位置靜止釋放后,A球向下運動可帶動輕桿逆時針轉動,直到輕桿到達豎直位置時,B球被水平拋出.要驗證機械能守恒,首先要測得小球A、B的質量分別為mA、mB,以及A、B的球心離O的距離分別為LA、LB,除此之外還需要測量的物理量有( 。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一輕桿AB,A端鉸于低墻上,B端用細線系住跨過低墻頂上的C點用力F拉住,并在B端掛一重物.現(xiàn)緩慢地拉線使桿向上轉動,桿與墻的夾角θ逐漸減。诖诉^程中,桿所受的壓力N和拉力F的大小變化情況是( 。
A.N和F均變大B.N變小,F(xiàn)變大
C.N變大,F(xiàn)變小D.N不變,F(xiàn)變小
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科目:高中物理 來源: 題型:

(7分)某同學想利用古代拋石機的模型驗證系統(tǒng)機械能守恒定律,如圖所示,一輕桿可繞固定于水平地面的豎直支架上的轉動軸O轉動,輕桿左端固定一小球A,輕桿右端的勺形槽內放置另一小球B。當將輕桿由靜止釋放后,A球向下運動可帶動輕桿逆時針轉動,直到輕桿到達豎直位置時,B球被水平拋出。實驗前已測得小球A、B的質量分別為mA、mB,A、B的球心離O的距離分別為LA、LB,轉軸O離地面的高度為h0,已知重力加速度為g。

(1)該同學在某次實驗時,將輕桿從水平位置無初速釋放,則從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)勢能的減少量為          ;B球落地后,測得B球落地點與O點的水平距離為s,則由此可知,從釋放到B球剛被拋出的過程中,系統(tǒng)動能的增加量為           

(2)(多選題)為減小實驗誤差,可采取的措施有(   )

(A)盡量減小B球的質量

(B)選用硬度較高的輕桿

(C)盡量減小轉軸O處的摩擦

(D)在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點,然后測量s

(3)為進一步提高實驗精度,也可多次改變A球釋放的初始位置,如圖所示。測出A球離地高度h及對應的B球落地點與O點的水平距離s,然后根據測量數(shù)據作         圖像,若得到一條過原點的直線,也可證明系統(tǒng)機械能守恒。

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