【題目】如圖所示，在水平地面上有一輛小車，小車內(nèi)底面水平且光滑，側(cè)面豎直且光滑。球A用輕繩懸掛于右側(cè)面細(xì)線與豎直方向的夾角為37°，小車左下角放置球B，并與左側(cè)面接觸。小車在沿水平面向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，A與右側(cè)面的彈力恰好為零。設(shè)小車的質(zhì)量為M，兩球的質(zhì)量均為m，則（　�。�

A.球A和球B受到的合力不相等

B.小車的加速度大小為6m/s2

C.地面對(duì)小車的支持力大小為（M+m）g

D.小車對(duì)球B的作用力大小為1.25mg

【答案】D

【解析】

A.小球A和小球B的加速度相同，而且質(zhì)量相同，所以二者受到的合力一定相同， A錯(cuò)誤；

B.設(shè)小車的加速度為a，對(duì)小球A受力分析如圖所示，對(duì)A球，由牛頓第二定律得

解得

B錯(cuò)誤；

C.小車在豎直方向上保持靜止?fàn)顟B(tài)，地面對(duì)小車的支持力大小為，C錯(cuò)誤；

D.小車對(duì)B的作用力是左側(cè)壁的彈力和小車底面的支持力的合力，

所以

D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧右端固定在粗糙水平面右側(cè)的豎直墻壁上，質(zhì)量為M=2kg的物塊靜止在水平面上的P點(diǎn)，質(zhì)量為m=1kg的小球用長(zhǎng)l=0.9m的輕繩懸掛在P點(diǎn)正上方的O點(diǎn)�，F(xiàn)將小球拉至懸線與豎直方向成60°角位置，靜止釋放。小球達(dá)到最低點(diǎn)時(shí)恰好與物塊發(fā)生彈性正碰。碰后物塊向右運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧，之后物塊被彈回，剛好能回到P點(diǎn)。設(shè)小球與物塊只碰撞一次，不計(jì)空氣阻力，物塊和小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度取g=10m/s2。求：

(1)小球第一次擺到最低點(diǎn)時(shí)對(duì)細(xì)線的拉力大�。�

(2)彈簧的最大彈性勢(shì)能.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小船勻速橫渡一條河流，當(dāng)船頭垂直對(duì)岸方向航行時(shí)，在出發(fā)點(diǎn)10min到達(dá)對(duì)岸下游120m處，若船頭保持與河岸成α角向上游航行，在出發(fā)12.5min到達(dá)正對(duì)岸，求：

（1）水流的速度，

（2）船在靜水中的速度，

（3）河的寬度，

（4）船頭與河岸間的夾角α

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示某同學(xué)設(shè)計(jì)了用光電門(mén)傳感器“探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量M關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．

(1)如圖甲所示，在小車上固定寬度為L的擋光片，將兩個(gè)光電門(mén)傳感器固定在相距為d的軌道上，釋放小車，傳感器記錄下小車經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt1、Δt2，可以測(cè)得小車的加速度a＝________(用題中的符號(hào)L、D，Δt1、Δt2表示)．

(2)在該實(shí)驗(yàn)中必須采用________法(填物理方法)，應(yīng)保持________不變，通過(guò)改變鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變小車所受的拉力大小，研究加速度a隨拉力F變化的規(guī)律．

(3)甲同學(xué)由于實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)有注意始終滿足Mm的條件(m為鉤碼的質(zhì)量)，結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的________．

A.B.

C.D.

(4)乙、丙兩名同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫(huà)出了各自得到的a－F圖線如圖乙所示，兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同？_____________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn).

(1)手頭已有木板、小球、斜槽、鉛筆、刻度尺、圖釘，還需要下列器材中的_____________；

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B．秒表 C．白紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的順利完成，下列操作中小王同學(xué)需要進(jìn)行的是_______________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端要水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

(3)小王同學(xué)忘了記下小球拋出點(diǎn)的位置，只記錄了豎直方向，如圖所示。y軸沿豎直方向，x軸與y軸垂直，A為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象，可求得小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__________m/s.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，

(1)實(shí)驗(yàn)前，需要校準(zhǔn)兩把彈簧秤甲、乙的示數(shù)是否相同，某同學(xué)采取以下兩種方法進(jìn)行校對(duì)，正確的操作是______

(2)如圖所示彈簧秤讀數(shù)為_____N；

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列操作正確的是____。

A.兩彈簧秤拉力方向必須垂直

B.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，結(jié)點(diǎn)位置允許變動(dòng)

C.彈簧秤拉力方向必須與細(xì)繩共線，且與木板平行

D.只有一把彈簧秤也能完成該實(shí)驗(yàn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上固定放置一個(gè)傾角為37°的光滑斜面，一物塊以v0=6m/s的初速度從斜面底端滑上斜面，恰好能到達(dá)斜面頂端。

(1)斜面的長(zhǎng)度；

(2)在斜面上設(shè)置一個(gè)長(zhǎng)度為d=0.75m的摩擦區(qū)，物塊與摩擦區(qū)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，要使木塊在上滑過(guò)程中不滑出摩擦區(qū)，求摩擦區(qū)下邊界到斜面底端的最小距離；

(3)由于摩擦區(qū)的存在，使物體上滑時(shí)間（從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到速度減為零的時(shí)間）減少了t，請(qǐng)寫(xiě)出t與摩擦區(qū)下邊界到斜面底端距離x的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上一輛汽車正通過(guò)一根跨過(guò)定滑輪不可伸長(zhǎng)的繩子提升豎井中的重物，不計(jì)繩重及滑輪的摩擦，在汽車向右以v0勻速前進(jìn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法中正確的是（　　）

A.當(dāng)繩與水平方向成θ角時(shí)，重物上升的速度為

B.當(dāng)繩與水平方向成θ角時(shí)，重物上升的速度為v0cosθ

C.汽車的輸出功率將保持恒定

D.被提起重物的動(dòng)能不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉菲同學(xué)玩“控子”游戲，游戲的裝置示意圖如圖所示：讓小滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放，劉菲同學(xué)通過(guò)控制BC段上的可控區(qū)域的長(zhǎng)度，讓滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度剛好為零，滑塊自由落入洞D中即為成功。已知軌道AB、BC可視為斜面，AB長(zhǎng)0.25m，BC長(zhǎng)1m，CD高0.2m，滑塊在AB段加速下滑時(shí)加速度大小為=2，在BC段非可控區(qū)域加速下滑時(shí)加速度大小為=1，在可控區(qū)域減速時(shí)的加速度大小為=3，滑塊在B點(diǎn)、可控點(diǎn)前后速度大小不變，求游戲成功時(shí)：（g=10）

(1)可控區(qū)域的長(zhǎng)度L；

(2)滑塊從A到洞D所經(jīng)歷的時(shí)間t。

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