如圖所示,細(xì)繩CO與豎直方向夾30°角,A、B兩物體用跨過小定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止,已知物體B所受重力為100N,水平地面對(duì)物體B的支持力為80N.繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì).試求:
(1)物體A所受的重力;
(2)物體B與地面間的摩擦力;
(3)細(xì)繩CO所受的拉力.

解:首先確定繩子與水平方向的夾角,選擇滑輪為研究對(duì)象,受力分析如圖:
由于滑輪受力平衡,所以O(shè)C的拉力應(yīng)與另外兩繩AC、BC的拉力合力為零,而AC、CB實(shí)際為同一繩子,所以拉力大小相同,根據(jù)力的合成AC、BC兩力的合力大小等于OC的拉力大小,方向沿OC向外,即四邊形ACBD是菱形,∠DCA=30°對(duì)B受力分析如圖所示:因?yàn)椤螦CB=60°,所以F拉和水平方向的夾角為θ=30°
由于B物體受力平衡:
水平方向:Tcosθ=f ①
豎直方向:Tsinθ+FN=GB
已知物體B所受重力為100N,水平地面對(duì)物體B的支持力FN為80N,
由②解得:T=40N ③
把③代入①解得:f=20N
由于物體A受力平衡,所以重力等于豎直向上的繩子拉力T,得:
GA=T=40N
繩子OC的拉力大小等于AC、BC兩繩子拉力的合力:
FCD=2×T×cos30°=40N
答:(1)物體A所受的重力為40N;
(2)物體B與地面間的摩擦力為20N;
(3)細(xì)繩CO所受的拉力為40N.
分析:首先選擇定滑輪為研究對(duì)象受力分析,由于滑輪受力平衡可以解出BC繩子與水平方向的夾角,然后對(duì)B物體受力分析,建立直角坐標(biāo)系,把繩子拉力分解到坐標(biāo)軸上,最后水平方向與豎直方向分別列方程求解即可.
點(diǎn)評(píng):此題難點(diǎn)在于確定傾斜繩子與水平方向的夾角,仍然需要通過受力分析,根據(jù)受力平衡來解決夾角問題.
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如圖所示,細(xì)繩CO與豎直方向夾30°角,A、B兩物體用跨過小定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止,已知物體B所受重力為100N,水平地面對(duì)物體B的支持力為80N.繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì).試求:
(1)物體A所受的重力;
(2)物體B與地面間的摩擦力;
(3)細(xì)繩CO所受的拉力.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華一中高一上學(xué)期期中物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

如圖所示,細(xì)繩CO與豎直方向成一定角度,A、B兩物體用跨過輕滑輪的細(xì)繩相連,兩繩夾角為60°,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。已知物體B的重力為100N。

(1)若地面對(duì)物體B的支持力為80N,求物體B所受到的摩擦力大小;
(2)若物體B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,欲使物體B在水平面上不滑動(dòng),物體A的重力最大不能超過多少?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)
(3)若在滿足(2)中所述情景下,試求CO繩所受的拉力大小。

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科目:高中物理 來源:2015屆浙江省高一上學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,細(xì)繩CO與豎直方向成一定角度,A、B兩物體用跨過輕滑輪的細(xì)繩相連,兩繩夾角為60°,不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。已知物體B的重力為100N。

(1)若地面對(duì)物體B的支持力為80N,求物體B所受到的摩擦力大小;

(2)若物體B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,欲使物體B在水平面上不滑動(dòng),物體A的重力最大不能超過多少?(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(3)若在滿足(2)中所述情景下,試求CO繩所受的拉力大小。

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年高一(上)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,細(xì)繩CO與豎直方向夾30°角,A、B兩物體用跨過小定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止,已知物體B所受重力為100N,水平地面對(duì)物體B的支持力為80N.繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì).試求:
(1)物體A所受的重力;
(2)物體B與地面間的摩擦力;
(3)細(xì)繩CO所受的拉力.

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