1．做功和熱傳遞是改變內(nèi)能的兩種方式；溫度是分子平均動能的標(biāo)志．

分析 做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，它們在改變內(nèi)能的效果上是等效的；溫度是分子的平均動能的標(biāo)志；

解答 解：做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式，它們在改變內(nèi)能的效果上是等效的，只是本質(zhì)不同．
根據(jù)分子動理論的內(nèi)容可知，溫度是分子熱運(yùn)動的平均動能的標(biāo)志．
故答案為：做功；熱傳遞；溫度

點(diǎn)評 本題考查溫度的微觀意義以及改變內(nèi)能的兩種方式，要注意做功和熱傳遞在改變內(nèi)能的效果上是等效的，只是本質(zhì)不同．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．下面作用于質(zhì)點(diǎn)的各組共點(diǎn)力中，其合力可能為零的是（　�。�
A．12N，18N，15NB．20N，40N，65NC．3N，6N，8ND．10N，15N，6N

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．2011年3月11日，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級大地震并引發(fā)海嘯．而在地震和海嘯中受損的福島第一核電站3號反應(yīng)堆發(fā)生爆炸所引發(fā)的核泄漏事故，讓全世界都陷入了恐慌．下面有關(guān)核輻射的相關(guān)知識，說法正確的是（　�。�
A．核泄漏中放射性物質(zhì)釋放的γ射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng)
B．向反應(yīng)堆注入冷卻劑的作用是減小核反應(yīng)速度
C．可以通過改變放射性物質(zhì)的外部環(huán)境來改變放射性衰變的快慢
D．核反應(yīng)中釋放的α、β、γ三種射線中只有γ射線是不帶電的

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于布朗運(yùn)動，以下說法中正確的有（　�。�
A．布朗運(yùn)動直接表明液體分子在永不停息的運(yùn)動
B．布朗運(yùn)動就是液體分子的熱運(yùn)動
C．液體的溫度越高，顆粒越小，布朗運(yùn)動越劇烈
D．懸浮的小顆粒越大，撞擊它的分子數(shù)越多，布朗運(yùn)動越劇烈

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于機(jī)械振動和機(jī)械波的說法，正確的是（　�。�
A．有機(jī)械振動就一定有機(jī)械波
B．有機(jī)械波就一定有機(jī)械振動
C．所有的機(jī)械波都可以產(chǎn)生干涉、衍射
D．機(jī)械波產(chǎn)生的條件是：要有振動的波源和傳播介質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．“用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)”中，如圖所示，有如下操作：
（1）在擺線上端的懸點(diǎn)處，用一個開夾縫的橡皮塞夾牢擺線，再用鐵架臺的燒瓶夾將橡皮塞夾緊．這樣的目的是為了保證單擺在擺動過程中它的擺長保持不變，且需要時便于調(diào)節(jié)．
（2）用直尺和三角板測出擺球的直徑d，用鋼卷尺測出懸點(diǎn)到擺球上邊沿的長度為L，用秒表測出單擺周期為T，則單擺的擺長為L+$\fracozfcshn{2}$，所測的重力加速為$\frac{4{π}^{2}（L+\fracyzpwt0y{2}）}{{T}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一根長L的細(xì)直桿AB原來緊貼y軸直立，當(dāng)它的B端從坐標(biāo)原點(diǎn)O開始從速度v沿著x軸正方向勻速運(yùn)動時，A端沿y軸運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系式如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，虛線a、b、c表示O處點(diǎn)電荷的電場中的三個等勢面，一電子（不計重力）射入電場后的運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示，其中1、2、3、4是運(yùn)動軌跡與等勢面的一些交點(diǎn)．由此可以判定（　　）
A．電子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等
B．O處的點(diǎn)電荷一定帶負(fù)電
C．a、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φa＞φb＞φc
D．電子運(yùn)動時的電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．六個質(zhì)量均為m，半徑均為R的均質(zhì)圓柱體如圖疊放在光滑的水平地面上，在最下面，在最下邊圓柱體的左、右兩端各固定一個厚度為h的光滑小墊塊，將圓柱體支撐著．求小墊塊厚度的最小值．

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