右圖所示是一個電池、電阻R與平行板電容器組成的串聯(lián)電路,在增大電容器兩極板間距離的過程中(    )

A.電阻R中沒有電流

B.電容器的電容變小

C.電阻R中有從a流向b的電流

D.電阻R中有從b流向a的電流

BC


解析:

增大板距時,電容變小,電容器放電,A板上的正電荷通過電阻向電池充電,電阻R中有由a流向b的電流.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?安徽二模)
I.如圖(1)所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中,用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動.通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F,用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖(2)所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線,其可能的原因是
AD
AD

A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小
B.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大.
C.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
II.在測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有如下器材:
A.干電池E(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻約為1Ω)
B.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電流表G(滿偏電流為3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
D.滑動變阻器R1(阻值范圍0~20Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~200Ω,額定電流1A)
E.定值電阻R3=990Ω
G.開關和導線若干
(1)某同學為了完成實驗,設計了如圖所示的圖(3)、圖(4)兩種參考電路,其中合理的是
4
4
.(填“3“或“4”)
(2)為了能方便準確地進行測量,其中應選擇的滑動變阻器是
R2
R2
(填“R1”或“R2”).
(3)如圖(5)所示,是某位同學根據(jù)他所設計的實驗測得的六組數(shù)據(jù)在I1-I2圖象上所描出的點(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)).請你在圖上畫出圖線,并由圖線求出電池的電動勢E=
1.48
1.48
V,內(nèi)電阻r=
0.81
0.81
Ω.
III.如圖所示是一個多量程多用電表的簡化電路圖.測電流和測電壓各有兩個量程,還有兩個檔位用來測電阻.在進行電阻測量時,應將選擇開關S撥到
3
3
4
4
兩個位置;若測量電流時只有25mA和250mA.兩個量程,在某次測量時需要選擇250mA量程,應將選擇開關S撥到
1
1
位置.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2004?揚州一模)在做“用電流表和電壓表測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗時
(1)某同學連接的實物圖如右圖所示.但當開關閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)而電流表沒有示數(shù),實驗前儀器都檢查過是好的,也就是說只可能是某根連接導線斷了.那么,請你分析一下,可能發(fā)生斷路故障的導線是
2、5、6
2、5、6
(寫出所有可能斷的導線的編號).

(2)某同學在實驗時使用的電流表量程為0-0.6A,電壓表量程為0-3V,并加接了一個已知阻值的定值電阻R0,如圖甲所示,試說明他加接此電阻的作用是
防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞.
防止變阻器電阻過小時,電池被短路或電流表被燒壞.
_,設干電池的內(nèi)阻約為1Ω,并估算電阻R0的最小阻值大約是
1.5Ω
1.5Ω

(3)如果某同學把R0接到圖乙所示的位置,改變滑動變阻器的阻值,測出了兩組對應的電流表和電壓表示數(shù)U1、I1和U2、I2后,則測出的電源內(nèi)阻的阻值為r=
U2-U1
I1-I2
-R0
U2-U1
I1-I2
-R0
 (用R0、U1、I1和U2、I2表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用右圖所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護作用.除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:
(1)電流表(量程0.6A、3A);
(2)電壓表(量程3V、15V)
(3)定值電阻(阻值1Ω(4)、額定功率5W)
(5)定值電阻(阻值10Ω(6),額定功率10W)
(7)滑動變阻器(阻值范圍0--10Ω(8)、額定電流2A)
(9)滑動變阻器(阻值范圍0-100Ω(10)、額定電流1A)
那么(1)要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇
 
V,電流表的量程應選擇
 
A;R0應選擇
 
Ω的定值電阻,R應選擇阻值范圍是
 
Ω的滑動變阻器.
(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
 

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科目:高中物理 來源:2011年安徽省皖南八校聯(lián)考高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題


I.如圖(1)所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗中,用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動.通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F,用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖(2)所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線,其可能的原因是______.
A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小
B.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大.
C.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時,長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大
II.在測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,備有如下器材:
A.干電池E(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻約為1Ω)
B.電流表A(量程為0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω)
C.電流表G(滿偏電流為3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω)
D.滑動變阻器R1(阻值范圍0~20Ω,額定電流2A)
E.滑動變阻器R2(阻值范圍0~200Ω,額定電流1A)
E.定值電阻R3=990Ω
G.開關和導線若干
(1)某同學為了完成實驗,設計了如圖所示的圖(3)、圖(4)兩種參考電路,其中合理的是______.(填“3“或“4”)
(2)為了能方便準確地進行測量,其中應選擇的滑動變阻器是______(填“R1”或“R2”).
(3)如圖(5)所示,是某位同學根據(jù)他所設計的實驗測得的六組數(shù)據(jù)在I1-I2圖象上所描出的點(I1為電流表G的示數(shù),I2為電流表A的示數(shù)).請你在圖上畫出圖線,并由圖線求出電池的電動勢E=______V,內(nèi)電阻r=______Ω.
III.如圖所示是一個多量程多用電表的簡化電路圖.測電流和測電壓各有兩個量程,還有兩個檔位用來測電阻.在進行電阻測量時,應將選擇開關S撥到______或______兩個位置;若測量電流時只有25mA和250mA.兩個量程,在某次測量時需要選擇250mA量程,應將選擇開關S撥到______位置.

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