13．兩個共點力互成角度30度，大小分別為90N和120N，通過作圖法求出合力的大小和方向．畫出標度．

分析 不在同一直線上的共點力的合成，遵守平行四邊形定則，作出表示兩個力的圖示，然后以表示這兩個力的線段為鄰邊作平行四邊形，表示兩個分力的線段所夾的對角線表示兩個力的合力的大小與方向．

解答 解：運用圖示法作出F1、F2，根據(jù)平行四邊形定則知，當夾角為30°時，

合力的大小F=200N．方向如上圖所示．
答：如圖所示．

點評 本題考查了不在同一直線上的力的合成，知道力的平行四邊形定則、認真作圖、認真測量即可正確解題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在一個點電荷Q的電場中，Ox坐標軸與它的一條電場線重合，坐標軸上A、B兩點的坐標分別為2.0m和5.0m．已知放在A、B兩點的試探電荷受到的電場力方向都跟x軸的正方向相同，電場力的大小跟試探電荷所帶電荷量大小的關系圖象如圖中直線a、b所示，放在A點的試探電荷帶正電，放在B點的試探電荷帶負電．求：
（1）B點的電場強度的大小和方向．
（2）試判斷點電荷Q的電性，并確定點電荷Q的位置坐標．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下說法正確的是（　�。�
A．質量很大或體積很大的物體不能視為質點
B．描述物體運動情況時，一定要選擇另外一個靜止的物體作為參考系
C．加速度是描述速度變化快慢的物理量，所以加速度越大，速度越大
D．加速度與速度的大小和方向無關，速度很大時，加速度可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖平行帶電金屬板A、B間可看成勻強電場，場強E=1.2×103V/m，板間距離d=5cm，電場中C點到A板和D點到B板的距離均為1cm，B板接地，求：
（1）C、D兩點的電勢各為多少？
（2）將點電荷q=+2×10-2C從C點移到D點時電場力做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）在使用多用表的歐姆擋測量電阻時，若D．
A．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大
B．測量時發(fā)現(xiàn)指針偏離中央刻度過大，則必須減小倍率，重新調零后再進行測量
C．選擇“×10”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間，則測量值小于25Ω
D．歐姆表內的電池使用時間太長，雖然完成調零，但測量值將略偏大
（2）某同學測量一只未知阻值的電阻如圖所示．
①他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖甲所示．請你讀出其阻值大小為1000Ω．為了使多用電表測來自量的結果更準確，該同學接著應該進行哪些操作？答：選擇歐姆×100擋，進行歐姆調零，再測量電阻阻值．
②若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖乙所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．有A，B兩個電阻，它們的伏安特性曲線如圖所示，從圖線可以判斷（　�。�
A．電阻A的阻值小于電阻B的阻值
B．電阻A的阻值大于電阻B的阻值
C．電壓相同時，流過電阻A的電流強度較大
D．導體A，B的伏安特性曲線的斜率表示導體的電阻

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．以下關于滑動摩擦力的說法正確的是（　�。�
A．只有運動的物體才可能受到滑動摩擦力
B．滑動摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反
C．滑動摩擦力總是阻礙物體的運動的阻力
D．滑動摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．電場中有一點P，則（　�。�
A．若該處場強不為零，但該處試探電荷受電場力作用可能為零
B．若該處場強越大，則對于同一試探電荷在該處所受電場力越大
C．若該處沒有試探電荷，則該處場強為零
D．該處的電場強度的方向就是該處試探電荷所受力的方向

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同步練習冊答案