【題目】運(yùn)動員手持乒乓球拍托球沿水平面做勻加速跑動,球拍與球保持相對靜止且球拍平面和水平面之間夾角為θ。設(shè)球拍和球的質(zhì)量分別為M、m,不計(jì)空氣阻力以及球拍和球之間的摩擦,則( )
A. 乒乓球的加速度大小為gtanθ
B. 球拍對球的作用力大小為mgcosθ
C. 運(yùn)動員對球拍的作用力大小為
D. 球拍對球的作用力方向水平向右
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為導(dǎo)熱氣缸,內(nèi)封有一定質(zhì)量理想氣體,活塞與氣缸壁的接觸面光滑,活塞上用彈簧懸掛。當(dāng)周圍環(huán)境溫度不變,大氣壓緩慢變大之后,下列說法中正確的是
A.彈簧長度將改變
B.氣體內(nèi)能將增加
C.氣體向外放出熱量
D.單位時間碰撞氣缸單位面積的分子數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)平均速度定義式,當(dāng)時間間隔非常非常小時,就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度,這應(yīng)用了極限思想法
C. 在用打點(diǎn)計(jì)時器研究自由落體運(yùn)動時,把重物在空氣中的落體運(yùn)動近似看做自由落體運(yùn)動,這里采用了控制變量法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和2m的A、B兩個木塊間用輕彈簧相連,放在光滑水平面上,A靠緊豎直墻.用水平力F將B向左壓,使彈簧被壓縮一定長度,靜止后彈簧儲存的彈性勢能為E.這時突然撤去F,關(guān)于A、B和彈簧組成的系統(tǒng),下列說法中正確的是( )
A. 撤去F后,系統(tǒng)動量守恒,機(jī)械能守恒
B. 撤去F后,A離開豎直墻前,系統(tǒng)動量不守恒,機(jī)械能守恒
C. 撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E
D. 撤去F后,A離開豎直墻后,彈簧的彈性勢能最大值為E/3
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根平行的光滑金屬導(dǎo)軌MN、PQ放在水平面上,左端向上彎曲,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計(jì)。水平段導(dǎo)軌所處空間存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。導(dǎo)體棒a與b的質(zhì)量均為m,電阻值分別為Ra=R,Rb=2R。b棒放置在水平導(dǎo)軌上足夠遠(yuǎn)處,a棒在弧形導(dǎo)軌上距水平面h高度處由靜止釋放。運(yùn)動過程中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好且始終與導(dǎo)軌垂直,重力加速度為g。
(1)求a棒剛進(jìn)入磁場時受到的安培力的大小和方向;
(2)求最終穩(wěn)定時兩棒的速度大;
(3)從a棒開始下落到最終穩(wěn)定的過程中,求b棒上產(chǎn)生的內(nèi)能。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究”加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙 帶由打點(diǎn)計(jì)時器打出的點(diǎn)計(jì)算出.
①當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足__________時,才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤和盤中砝碼的重力.
②一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_______的圖象.
③如圖B所示為甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖象,說明實(shí)驗(yàn)存在的問題是______.
④乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a-F圖象如圖C所示,兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的哪一個物理量取值不同_________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一物體作直線運(yùn)動的v﹣t圖線如圖所示,則( )
A. 第1秒內(nèi)和第3秒內(nèi)位移相同
B. 前4秒內(nèi)位移為零
C. 第2秒末物體的加速度改變方向
D. 第1秒末物體的速度改變方向
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫理想模型法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時, 就可以表示物體在時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C. 在研究一段變速直線運(yùn)動的時間時把變速運(yùn)動當(dāng)成勻速運(yùn)動處理,采用的是控制變量法
D. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com