蝙蝠在飛行中每秒鐘向正前方發(fā)射40次超聲波,每次發(fā)射100個頻率為2×106Hz的完整波,在空氣中形成一系列斷續(xù)的波列.假設蝙蝠沿直線飛行,速度為v1=20m/s,已知空氣中的聲速為v2=340m/s,水中的聲速為1450m/s。則
A.蝙蝠發(fā)射的超聲波在空氣中的傳播速度為360m/s
B.蝙蝠接收到的反射超聲波頻率比發(fā)射的超聲波頻率要高
C.此超聲波經(jīng)靜止障礙物反射后波長會變長
D.此超聲波由空氣進入水中傳播時波長變長
BD
無論波源是否運動,超聲波在空氣中的傳播速度都等于空氣中的聲速,即題設340m/s,A錯;由于蝙蝠迎著反向波的方向運動,由多普勒效應可知,蝙蝠接收到的超聲波頻率比發(fā)射的超聲波頻率高,B正確;超聲波經(jīng)靜止障礙物反射,相當于反射“波源”不動,因此超聲波頻率和波長與反射前相比不變,C錯;由于水中的聲速大于空氣中的聲速,由可知,波長隨聲速的增大而變長,D正確。
考查考生對多普勒效應、波長等概念的理解深度,對波的形成和傳播特性掌握程度,分析和處理問題的能力等.在正解多普勒效應時,反射波的障礙物可看作“波源”,波源不動,則反向波的頻率不變,波長不變,考查考生靈活運用知識的能力;試題同時引入了波的“折射”現(xiàn)象,考生可以避開“折射”而直接用波速、波長和頻率關系式來判斷。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

聲音在空氣中的傳播速度u與空氣的密度ρ以及壓強p有關,k為無單位的常數(shù).下列關于空氣中聲速的表達式中正確的是  (   )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖12-3-14所示,一列向右傳播的簡諧橫波,波速大小為0.6 m/s,P質點橫坐標x="0.96" m,從圖中狀態(tài)開始計時,求:

圖12-3-14
(1)經(jīng)過多長時間,P質點第一次到達波谷?
(2)經(jīng)過多長時間,P質點第二次到達波峰?
(3)P質點剛開始振動時,運動方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某列波以60°的入射角從甲媒質射到乙媒質的界面上同時發(fā)生反射和折射,若反射線與折射線成90°角,波在乙媒質中的波速為1.2×105 km/s,求波在甲媒質的速度是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

一列簡諧橫波沿直線傳播,由于此直線上的A、B兩質點相距6 m,某時刻t1,A質點處在正的最大位移處,B質點恰處在平衡位置,從這一時刻起,又經(jīng)過Δt="0.05" s時,A質點恰好回到平衡位置,B質點正好在負的最大位移處,設波的傳播方向是由A到B,且波長λ>6 m,周期T>Δt,試求這列波的波長、頻率和波速.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一列簡諧機械橫波沿x軸正方向傳播,波速為2m/s.某時刻波形如圖所示,a、b兩質點的平衡位置的橫坐標分別為xa=2.5m,xb=4.5m,則下列說法中正確的是( 。
A.質點a振動的周期為6s
B.平衡位置x=10.5m處的質點(圖中未畫出)與a質點的振動情況總相同
C.此時質點a的速度比質點b的速度大
D.經(jīng)過
1
4
個周期,質點a通過的路程為2cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

生活中常見“蜻蜓點水”的現(xiàn)象,設蜻蜓貼近水面在水平方向勻速飛行,蜻蜓每次點水后會在水面上激起一個極細的波紋.某同學在研究蜻蜓的運動時獲得一張蜻蜓點水的俯視照片,該照片記錄了蜻蜓連續(xù)兩次點水時激起的波紋在拍照時的情形.若照片上兩個圓的半徑比為3:1,波紋的圓心就是蜻蜓擊水的位置,則蜻蜓水平飛行速度大小與波速大小的比值為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示中實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形,虛線是這列波在t2=0.5s時刻的波形,這列波的周期T符合:3T<t2-t1<4T,求:
(1)若波沿x軸正方向傳播,則波速多大?
(2)若波速大小為42m/s,則波的傳播方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題



在xoy平面內,有一沿x軸正方向傳播的簡諧橫波,波速為1m/s,振幅為4cm,頻率為2.5Hz。在t=0時,P點位于其平衡位置上方最大位移處,則距P點為0.2m的Q點(如圖)
A.在0.1s時的位移為4cmB.在0.1s時的速度最大
C.在0.1s時的速度向下D.在0~0.1s內的路程為4cm

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同步練習冊答案