20.利用一輛普通的自行車,根據(jù)你所學過的圓周運動的知識能夠估測出你家到學校的距離.方法是:騎上自行車,數(shù)一數(shù)某一只腳蹬的轉動圈數(shù)N,然后對自行車的傳動系統(tǒng)進行一下測量,就可以估算出要測量的距離.如圖所示,測出腳踏板到輪盤中心的距離為R1、輪盤半徑為R2、飛輪半徑為R3、車后輪半徑為R4.由此可以估算出自行車一個腳蹬轉動N次時走過的距離為$\frac{2πN{R}_{2}{R}_{4}}{{R}_{3}}$(根據(jù)需要選取題中的已知量進行計算).

分析 腳踏板與輪盤角速度相同;與鏈條相連的兩個齒輪在相等時間內轉過的弧長相等,小齒輪與后輪做圓周運動的角速度相等;根據(jù)線速度的定義、線速度與角速度的關系估算出自行車一個腳蹬轉動N次時走過的距離.

解答 解:腳踏板與輪盤角速度相同,設為ω,輪盤齒輪的線速度v2=ωR2,飛輪和輪盤線速度相等,故飛輪的角速度為ω3=$\frac{ω{R}_{2}}{{R}_{3}}$
小齒輪與后輪做圓周運動的角速度相等,則自行車的速度v=ω3R4=$\frac{ω{R}_{2}}{{R}_{3}}{R}_{4}$
則走過的距離x=vt=$\frac{ω{R}_{2}}{{R}_{3}}{R}_{4}•$$\frac{N}{\frac{ω}{2π}}$=$\frac{2πN{R}_{2}{R}_{4}}{{R}_{3}}$;
故答案為:$\frac{2πN{R}_{2}{R}_{4}}{{R}_{3}}$.

點評 本題考查了求自行車的速度問題,熟練應用線速度定義、線速度與角速度的關系即可正確解題.

練習冊系列答案
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A.F1等于4F2
B.F1、F2對A、B做功之比為2:1
C.A受到的摩擦力大于B受摩擦力
D.全過程中摩擦力對A、B做功之比為1:1

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②將橡皮筋一端細線用釘子固定在豎直板上的A點,在橡皮筋的中點O再用細線系重物,自然下垂,如圖甲所示.
③將橡皮筋的另一端細線固定在豎直板上的B點,如圖乙所示.
(1)為完成本實驗,下列還必須測量的物理量為CD.(填選項前字母)
A、小重物的質量   B、細繩的長度
C、圖甲中OA段橡皮筋的長度    D、圖乙中OA和OB段橡皮筋的長度
(2)在完成本實驗的過程中,必須注意的事項是E.(填選項前字母)
A、橡皮筋兩端連接的細繩長度必須相同
B、圖乙中A、B兩點必須等高
C、圖乙中連接小重物的細繩必須在OA、OB夾角的平分線上
D、記錄圖甲中O點的位置和OA的方向
E、記錄圖乙中O點的位置和OA、OB的方向
(3)釘子位置固定,若利用現(xiàn)有器材,改變條件,可采用的方法是更換小重物.

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8.如圖所示,電阻為r的單匝矩形線圈,在勻強磁場中繞垂直于磁場方向的軸以某一角速度ω勻速轉動.t=0時,線圈平面與磁場平行,線圈外接一阻值為R的電阻,各電表均為理想交流電表,則( 。
A.線圈產(chǎn)生的交流電的平均值為BSω
B.線圈產(chǎn)生的交流電的最大值為BSω
C.線圈從圖示位置轉過90°的過程中,流過電阻R的電荷量為$\frac{BS}{R}$
D.線圈從圖示位置轉過90°的過程中,流過電阻R的電荷量為$\frac{BS}{R+r}$

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15.在變電所,經(jīng)常用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強電流,使用的儀器是電流互感器.下圖中能正確反映其工作原理的是( 。
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5.一物體做圓周運動,O為圓心,F(xiàn)為物體所受的合外力,下列各圖中F方向可能正確的是( 。
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12.2015年4月25日14時11分,尼泊爾發(fā)生8.1級地震,地震波及我國西藏.成都軍區(qū)及時派出軍用直升機救援災區(qū).假如一架裝載救災物資的直升飛機,以10m/s的速度水平飛行,在距地面180m的高度處,欲將救災物資準確投放至地面目標,若不計空氣阻力,g取10m/s2,則(  )
A.物資投出后經(jīng)過6 s到達地面目標
B.物資投出后經(jīng)過18 s到達地面目標
C.應在距地面目標水平距離60 m處投出物資
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④t1~t2時間內,汽車的牽引力不變,加速度不變.
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D.航天飛機和衛(wèi)星從南向北飛行時,圖中A端電勢高

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