【題目】原來都是靜止的質子和α粒子，經(jīng)過同一電場加速后，它們的動能大小之比為（ ）

A. 1：2 B. 1：1 C. 2：1 D. 2：3

【答案】A

【解析】設任一帶電粒子的質量為m，電量為q，加速電場的電壓為U，根據(jù)動能定理得：qU=Ek
質子和α粒子的電量之比為1：2，故動能之比為1：2；故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的裝置驗證機械能守恒定律．一根細線系住鋼球，懸掛在鐵架臺上，鋼球靜止于A點，光電門固定在A的正下方．在鋼球底部豎直地粘住一片寬帶為d的遮光條．將鋼球拉至不同位置由靜止釋放，遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t可由計時器測出，取作為鋼球經(jīng)過A點時的速度．記錄鋼球每次下落的高度h和計時器示數(shù)t，計算并比較鋼球在釋放點和A點之間的勢能變化大小ΔEp與動能變化大小ΔEk，就能驗證機械能是否守恒．

（1）用ΔEp=mgh計算鋼球重力勢能變化的大小，式中鋼球下落高度h應測量釋放時的鋼球球心到 之間的豎直距離．

（A）鋼球在A點時的頂端

（B）鋼球在A點時的球心

（C）鋼球在A點時的底端

（2）用ΔEk=計算鋼球動能變化的大小，用刻度尺測量遮光條寬度，示數(shù)如圖所示，

其讀數(shù)為 Cm．某次測量中，計時器的示數(shù)為0．0100 s，則鋼球的速度為v= m/s．

（3）下表為該同學的實驗結果：

他發(fā)現(xiàn)表中的ΔEp與ΔEk之間存在差異，你認為這是 造成的．應該如何修正 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】樂樂同學在校運動會上，獲得百米短跑冠軍，是由于他在這百米中（ ）

A. 某時刻的瞬時速度大

B. 撞線時的瞬時速度達

C. 平均速度大

D. 起跑時的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣溫17℃相當于熱力學溫度______K。如果氣溫降低了7℃，則熱力學溫度降低了____K。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在沿水平方向以加速度a＝1m/s2勻加速行駛的車廂中，斜靠著與水平方向成α＝37°角的氣缸。一質量m＝2kg、橫截面積S＝10cm2的光滑活塞，將一定質量的氣體封閉在氣缸內，并與氣缸保持相對靜止。已知大氣壓強為p0＝1×105Pa。下列說法正確的是（ ）

A．氣缸對活塞的彈力為16N

B．氣缸對活塞的彈力為17．2N

C．氣缸內氣體的壓強為1．1×105Pa

D．氣缸內氣體的壓強為2．8×105Pa

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位移—時間（x－t）圖線，由圖可知

A．在時刻t1，b車追上a車

B．在時刻t2，a、b兩車運動方向相同

C．在t1到t2這段時間內，b車的速率先增大后減小

D．在t1到t2這段時間內，b車的速率一直比a車的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四組物理量中，全部為矢量的是（ ）

A. 位移、時間、速度 B. 速度變化量、速率、加速度

C. 路程、時間、速率 D. 加速度、速度、力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物質的發(fā)展歷程中，下面哪位科學家首先建立了平均速度，瞬時速度和加速度等概念用來描述物體運動，并首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發(fā)展（ ）

A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C. 伽利略 D. 亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電容器上標有“25V、470μF”的字樣，對此，下列說法正確的是

A. 此電容器的擊穿電壓為25V

B. 當工作電壓是25V時，電容才是470μF

C. 擊穿電壓高于額定電壓

D. 此電容器只能在直流25V及以下電壓才能正常工作

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