某同學(xué)為了精確測量電阻Rx（阻值約為80Ω）的阻值，實驗室提供了下列可選用的器材：
A．電流表A（量程為50mA，內(nèi)阻約為50Ω）
B．電壓表V1（量程為3V，內(nèi)阻約為10kΩ）
C．電壓表V2（量程為15V，內(nèi)阻約為20kΩ）
D．滑動變阻器R1 （最大阻值為10Ω，額定電流1A）
E．滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
F．低壓直流電源E  （電動勢4.5V，內(nèi)阻較�。�
G．電鍵S，導(dǎo)線若干
（1）為提高實驗結(jié)果的準確程度，電壓表應(yīng)選用
V1
V1
，滑動變阻器應(yīng)選用
R1
R1
．（填器材代號）
（2）為達到上述目的，請在虛線框內(nèi)畫出正確的實驗電路原理圖，并標明所用器材的代號．
分析：（1）估算電阻上最大電壓和最大電流，選擇電表量程．根據(jù)變阻器的用途選擇變阻器阻值．
（2）根據(jù)該電阻與兩電表內(nèi)阻的倍數(shù)關(guān)系選擇電流表的接法，根據(jù)變阻器最大電阻與該電阻的關(guān)系選擇分壓式或限流式．
解答：解：（1））電源電動勢4.5V，若選電壓表V2：量程為15V，則最大示數(shù)不足電壓表量程的
1
3
，讀數(shù)誤差太大，故電壓表選V1；
為提高實驗結(jié)果的準確程度，滑動變阻器采用分壓接法，為了便于調(diào)節(jié)選取小阻值即可，即R1；
（2）
RARV
=
10000×50
≈700Ω＞80Ω，故被測電阻為小電阻，采用電流表外接，為提高實驗結(jié)果的準確程度，滑動變阻器采用分壓接法，故電路圖如圖：

故答案為：（1）V1，R1，（2）如圖所示．
點評：當(dāng)被測電阻大于
RARV
時電流表內(nèi)接，當(dāng)被測電阻小于
RARV
是電流表外接．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為
10.501
10.501
 mm，乙圖中游標卡尺的讀數(shù)為
10.155
10.155
 cm．

（2）某同學(xué)測量一只未知阻值的電阻．
他先用萬用表初步測量，所測阻值大約為1kΩ．為了精確測量該同學(xué)再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，滑動變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經(jīng)連接好，為了盡可能準確地測量，請你完成其余的連線；并畫出電路圖．用此種方法測得的電阻值將
大于
大于
（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）我們都有過這樣的體驗：手電筒里的兩節(jié)干電池用久了以后，燈泡發(fā)紅光，這就是我們常說的“電池沒電了”，有人
為了“節(jié)約”，在手電筒里裝一節(jié)新電池和一節(jié)舊電池搭配使用．某同學(xué)為了檢驗此人的做法是否合理，設(shè)計了下面驗：
①該同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來分別測量新舊干電池的電動勢和內(nèi)阻，并將測量結(jié)果描繪成如圖乙所示的U-I 圖象，
由圖線可知：新電池電動勢E1=
1.5
1.5
V，內(nèi)阻 r 1=
0.3
0.3
Ω；舊電池電動勢E2=
1.2
1.2
V；
內(nèi)阻 r2=
4.0
4.0
Ω．
②計算新舊電池各一節(jié)串聯(lián)作電源使用時的效率．（手電筒的小燈泡上標有“3V 2W”）
③計算上小題中舊電池提供的總電功率和它內(nèi)阻消耗的電功率分別是多少．
④你認為新舊電池搭配使用的做法是否合理，簡述理由．
（2）用多用電表測電阻．
①每次換檔后，需重新
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，再進行測量．
②如果表的指針偏轉(zhuǎn)過大，為使測量比較精確，應(yīng)將選擇開關(guān)撥至倍率較
小
小
（填大或�。┑臋n位上．
③某次測電阻時，表的指針位置如圖丙所示，則該電阻的測量值是
190
190
Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測量其電阻值，①某同學(xué)先用多用電表粗測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“
×1
×1
”檔位（選填“×100”或“×1”），然后進行
歐姆調(diào)零
歐姆調(diào)零
，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為
12
12
Ω．
（2）現(xiàn)要進一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）
H：電鍵、導(dǎo)線若干．
為了盡可能提高測量準確度，應(yīng)選擇的器材為（只需填器材前面的字母）電流表
A
A
．電壓表
C
C
．滑動變阻器
F
F
．
（3）下列給出的測量電路中，最合適的電路是
C
C
．

（4）由于電表的內(nèi)阻會給實驗結(jié)果帶來影響，為了精確測量該電阻的阻值，在上面實驗中先測出
電壓
電壓
表（選填“電壓”、或“電流”）的內(nèi)阻．

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科目：高中物理 來源：2011屆江蘇省鹽城中學(xué)高三第一次模擬考試物理試題 題型：實驗題

（1）某電阻絲R的額定電壓為3V，為測量其電阻值， 1某同學(xué)先用多用電表粗測其電阻．用已經(jīng)調(diào)零且選擇開關(guān)指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)將選擇開關(guān)換成歐姆擋的“ ▲　”檔位(選填“×100”或“×1”)，然后進行   ▲   ，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如右圖所示，則此段電阻絲的電阻為 ▲  Ω．

（2）現(xiàn)要進一步精確測量其阻值實驗室提供了下列可選用的器材
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F：滑動變阻器R2（最大阻值為500Ω）
G：電源E（電動勢4V，內(nèi)阻可忽略）
H：電鍵、導(dǎo)線若干。
為了盡可能提高測量準確度，應(yīng)選擇的器材為（只需填器材前面的字母）
電流表__ ▲___．電壓表___ ▲_____．滑動變阻器_____ ▲_____．
（3）下列給出的測量電路中，最合適的電路是­­­­_   ▲ __。

A               B                 C                D
（4）由于電表的內(nèi)阻會給實驗結(jié)果帶來影響，為了精確測量該電阻的阻值，在上面實驗中先測出  ▲  表(選填“電壓”、或“電流”)的內(nèi)阻。

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年廣東省高三第三次模擬考試理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

①使用中值電阻是15歐（“×1”擋）的萬用表測量兩個定值電阻（已知它們的阻值約為R1=15歐和R2=15千歐），在下列的一系列操作中，選出盡可能準確測量，并符合萬用表使用規(guī)則的各項操作，將它們的序號按合理的順序填寫在橫線上的空白處。_________________ 。(先測量R1后測量R2)

A．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×1k”擋

B．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端 對準“×100”擋

C．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×10”擋

D．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“×1”擋

E．轉(zhuǎn)動選擇開關(guān)使其尖端對準“OFF”擋

F．將兩表筆分別接觸R1的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，

G．將兩表筆分別接觸R2的兩端，讀出阻值后，隨即斷開，

H．將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋扭，使表針指在刻度線右端的“0”刻度。

②多用電表指針如圖所示，

A．如果選擇開關(guān)為“R×10”擋，則所測電阻的阻值      Ω

B．如果選擇開關(guān)為直流電壓250V 擋，則對應(yīng)讀數(shù)是       V

C．如果選擇開關(guān)為直流電流100mA擋，則對應(yīng)讀數(shù)是      mA

③為了精確測量R1的電阻值，某同學(xué)依照如圖所示電路圖連接好實驗器材，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù)，如果此故障是由于某一個器材內(nèi)部斷路引起的，由此可以斷定沒有故障的器材是電阻R和_________（選填：“電流表”、“電壓表”、“開關(guān)”或“滑動變阻器”）

 

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同步練習(xí)冊答案