分析 (1)對(duì)AB整體及A、B分別受力分析,根據(jù)分離的特點(diǎn)和牛頓第二定律可明確何時(shí)分離,再根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)過(guò)程進(jìn)行分析即可;
(2)根據(jù)分離的特點(diǎn)明確分離時(shí)A的加速度和A的受力,結(jié)合胡克定律即可求出.
解答 解:(1)根據(jù)分離的特點(diǎn)與條件可知,若B與A分離,則分離的瞬間,二者具有相等的速度和相對(duì)的加速度.
分離后B只受到重力.支持力和摩擦力的作用,水平方向:mBa0=μmBg
所以:a0=μg
設(shè)分離的瞬間A受到的彈簧 彈力為F,對(duì)A進(jìn)行受力分析得:F-μmAg=mAa0
所以:F=0,可知在B與A分離的瞬間,A受到的彈簧的彈力是0,彈簧處于原長(zhǎng)的狀態(tài).
(2)若使B由靜止開(kāi)始向右做大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),則B與A分離的瞬間A的加速度也是a,對(duì)A:
mAa=kx-μmAg
x=$\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$
有兩種情況:
Ⅰ、若x≥x0,即mAa≥kx0-μmAg,則在剛剛加上力F的瞬間,B獲得的加速度就大于等于A的加速度,即加力的瞬間B與A即分離;
Ⅱ、若x<x0,即mAa=kx-μmAg<kx0-μmAg,則在分離的瞬間,A與B的位移:△x=x-x0
又:$△x=\frac{1}{2}a{t}^{2}$
聯(lián)立得:t=$\sqrt{\frac{2(k{x}_{0}-μ{m}_{A}g-{m}_{A}a)}{ka}}$
答:(1)若突然撤手,此后A、B分離的位置是在彈簧原長(zhǎng)處;
(2)若使B由靜止開(kāi)始向右做大小為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),有兩種情況:
Ⅰ、若${x}_{0}≤\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$,則在剛剛加上力F的瞬間B與A即分離;
Ⅱ、若x0>$\frac{{m}_{A}a+μ{m}_{A}g}{k}$,經(jīng)過(guò)時(shí)間$\sqrt{\frac{2(k{x}_{0}-μ{m}_{A}g-{m}_{A}a)}{ka}}$B與A分離.
點(diǎn)評(píng) 本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,要求能靈活選擇研究對(duì)象,做好受力分析;再結(jié)合過(guò)程分析從而明確速度及加速度等的變化情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度 | |
B. | 衛(wèi)星B的周期T等于24小時(shí) | |
C. | 可能出現(xiàn):在每天的某一固定時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方 | |
D. | 衛(wèi)星B的橢圓軌道的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)度比衛(wèi)星C的圓軌道的半徑大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球從釋放到落地的時(shí)間為5s | B. | 小球從釋放到落地的時(shí)間為4s | ||
C. | 小球釋放點(diǎn)距地面的高度為125m | D. | 小球釋放點(diǎn)距地面的高度為80m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{10kq}{96111111^{2}}$ | B. | $\frac{8kq}{91611116^{2}}$ | C. | $\frac{k(Q+q)}{1116161^{2}}$ | D. | $\frac{kq}{1661666^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 時(shí)間間隔 | B. | 加速度 | C. | 速率 | D. | 平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降落傘在空中勻速下落 | |
B. | 物體在光滑斜面上自由下滑 | |
C. | 小球被平拋后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程 | |
D. | 物體在拉力作用下,在粗糙水平面上勻速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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