【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”,現(xiàn)提供如圖所示實驗裝置.請回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取做法是__________
A.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將木板不帶滑輪的一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動
(2)圖為某次實驗得到的紙帶,已知打點計時器每隔0.02s打一次點.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_____________m/s2.(結果保留二位有效數(shù)字)
(3)某學生在實驗中,保持小車質(zhì)量不變,測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示。
F/N | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 |
a/ms-2 | 0.30 | 0.50 | 0.70 | 0.90 | 1.05 | 1.15 | 1.20 |
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖中坐標紙上畫出a-F圖線_______。
②在操作過程中沒有始終滿足保證鉤碼質(zhì)量遠小于小車總質(zhì)量,則小車收到拉力的真實值______測量值(填“大于、等于”或“小于”)。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點圖中未標出,所用電源的頻率為50Hz,計數(shù)點間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2=150g,則:(結果均保留兩位有效數(shù)字)
(1)在紙帶上打下計數(shù)點5時的速度v5=____m/s;
(2)在打下第0點到打下第5點的過程中系統(tǒng)動能的增量Ek=____J,
(3)系統(tǒng)重力勢能的減少量Ep=____J;(取當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=10m/s2)
(4)若某同學作出v2-h圖象如圖丙所示,則當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用粗細均勻的電阻絲折成平面梯形框架,ab、cd邊均與ad邊成60°角,ab=bc=cd=L,長度為L的電阻絲電阻為r,框架與一電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源相連接,垂直于框架平面有磁感應強度為B的勻強磁場,則框架受到的安培力的合力大小為( ).
A. 0 B.
C. D.
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【題目】如圖所示,一平行玻璃磚ABCD長(A、B間的距離)L1=9cm,寬(A、D間的距離)L2=3cm,折射率n=。已知真空中光速c=3×108m/s。求:
①當細光束從AB邊的中點E以入射角射玻璃磚時,從玻璃磚另一面射出的光線到入射光線的距離d。
②當細光束從AD邊的中點F以入射角射入玻璃磚時,光束通過玻璃磚所需的時間t。
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【題目】如圖甲所示,豎直電梯中質(zhì)量為m的物體置于壓力傳感器P上,電腦可描繪出物體對P的壓力F隨時間的變化圖線;圖乙中K、L、M、N四條圖線是電梯在四種運動狀態(tài)下由電腦獲得的F-t圖線,由圖線分析電梯的運動情況,下列結論中正確的是( )
A. 由圖線K可知,此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài)
B. 由圖線L可知,此時電梯的加速度大小一定等于g
C. 由圖線M可知,此時電梯一定處于靜止狀態(tài)
D. 由圖線N可知,此時電梯加速度的方向一定先向上后向下
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【題目】如圖所示,一根長0.1 m的細線,一端系著一個質(zhì)量為0.2kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動.使小球的轉(zhuǎn)速很緩慢地增加,當小球的轉(zhuǎn)速增加到開始時轉(zhuǎn)速的3倍時,細線斷開,線斷開前的瞬間線受到的拉力比開始時大64N,求:
(1)線斷開前的瞬間,線受到的拉力大小;
(2)線斷開的瞬間,小球運動的線速度;
(3)如果小球離開桌面時,速度方向與桌子邊線的夾角為,桌面高出地面0.8 m,求小球飛出后的落地點距桌邊線的水平距離.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為mI=2Kg的小球P從離水平面高度為h=0.8m的光滑斜面上滾下,與靜止在光滑水平面上質(zhì)量為mQ=2Kg的帶有輕彈簧的滑塊Q碰撞,g=10m/s2,下列說法正確的是( )
A. P球與滑塊Q碰撞前的速度為5m/s
B. P球與滑塊Q碰撞前的動量為16Kg·m/s
C. 它們碰撞后輕彈簧壓縮至最短時的速度為2m/s
D. 當輕彈簧壓縮至最短時其彈性勢能為16J
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【題目】如圖所示,在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點的三個物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動.三個物體與圓盤的動摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認為等于滑動摩擦力.三個物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m,現(xiàn)將三個物體用輕質(zhì)細線相連,保持細線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動,角速度極其緩慢地增大,已知重力加速度為g=10m/s2,則對于這個過程,下列說法正確的是( )
A. A、B兩個物體同時達到最大靜摩擦力
B. B、C兩個物體的靜摩擦力先增大后不變
C. 當時整體會發(fā)生滑動
D. 當 時,在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大
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【題目】如圖,一輕彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),直軌道與一半徑為 的光滑圓弧軌道相切于C點,AC=7R,A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)。質(zhì)量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑,最低到達E點(未畫出),隨后P沿軌道被彈回,最高點到達F點,AF=4R,已知P與直軌道間的動摩擦因數(shù),重力加速度大小為g。(取sin370=0.6,cos370=0.8)
(1)求P第一次運動到B點時速度的大小。
(2)求P運動到E點時彈簧的彈性勢能。
(3)改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點,從靜止開始釋放。已知P自圓弧軌道的最高點D處水平飛出后,恰好通過G點。G點在C點左下方,與C點水平相距、豎直相距R,求P運動到D點時速度的大小和改變后P的質(zhì)量。
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