一同學(xué)利用注射器測(cè)量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達(dá)到平衡后，讀出此時(shí)封閉氣體的體積V2=32mL．不計(jì)活塞與注射器筒間的摩擦，室內(nèi)氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；    ．

②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內(nèi)能如何變化?它從室內(nèi)吸收或放出的熱量與內(nèi)能變化量是什么關(guān)系?

 

①18.2℃②內(nèi)能增加

解析:：①由V1/ T1=V2/ T2解得T2=291.2K，室溫t= T2-273K=18.2℃。

②內(nèi)能增加。由熱力學(xué)第一定律可知，封閉氣體從外界吸收的熱量大于其內(nèi)能的變化量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用DIS研究溫度不變時(shí)，一定質(zhì)量的氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系”中，一小組的同學(xué)測(cè)得一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
P（kPa） 101.3 111.2 123.5 138.7 158.3 184.3
V（ml） 10 9 8 7 6 5
（1）如圖甲為實(shí)驗(yàn)器件．實(shí)驗(yàn)中氣體的壓強(qiáng)可以通過壓強(qiáng)傳感器測(cè)量，氣體的體積則通過
注射器
注射器
獲得．
（2）利用DIS實(shí)驗(yàn)軟件上提供的數(shù)據(jù)處理功能，上述數(shù)據(jù)生成的PV圖象如圖乙所示，其中的曲線稱為“等溫線”．接著該組同學(xué)保持密閉的氣體質(zhì)量不變，又用熱毛巾包著注射器進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)，若將第二次測(cè)量的數(shù)據(jù)仍畫在右圖中，請(qǐng)你在圖中畫出第二次實(shí)驗(yàn)的等溫線
（3）為了驗(yàn)證“一定質(zhì)量的氣體溫度保持不變時(shí)，其壓強(qiáng)與體積成反比”假設(shè)，該組同學(xué)利用上述數(shù)據(jù)作I/P-V圖象，如下圖丙所示，發(fā)現(xiàn)圖線沒通過原點(diǎn)，與橫坐標(biāo)有一段截距，請(qǐng)分析誤差的原因是：

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012年3月山東濰坊模擬）一同學(xué)利用注射器測(cè)量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達(dá)到平衡后，讀出此時(shí)封閉氣體的體積V2=32mL．不計(jì)活塞與注射器筒間的摩擦，室內(nèi)氣壓保持不變．求：

   ①室溫是多少攝氏度？；    ．

  ②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內(nèi)能如何變化?它從室內(nèi)吸收或放出的熱量與內(nèi)能變化量是什么關(guān)系?

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科目：高中物理 來源：2012屆山東省濰坊市高三3月高考模擬考試物理卷（帶解析） 題型：計(jì)算題

一同學(xué)利用注射器測(cè)量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達(dá)到平衡后，讀出此時(shí)封閉氣體的體積V2=32mL．不計(jì)活塞與注射器筒間的摩擦，室內(nèi)氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；   ．
②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內(nèi)能如何變化?它從室內(nèi)吸收或放出的熱量與內(nèi)能變化量是什么關(guān)系?

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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高三3月高考模擬考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一同學(xué)利用注射器測(cè)量氣溫，其裝置如圖所示．在注射器內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體后，將注射器豎直置予冰水混合物中，穩(wěn)定后，利用注射器上的容積刻度讀出封閉氣體的體積V1=30mL．取走冰水混合物，待封閉氣體與氣溫達(dá)到平衡后，讀出此時(shí)封閉氣體的體積V2=32mL．不計(jì)活塞與注射器筒間的摩擦，室內(nèi)氣壓保持不變．求：

①室溫是多少攝氏度？；    ．

②封閉氣體的溫度從零攝氏度變化到室溫的過程中，內(nèi)能如何變化?它從室內(nèi)吸收或放出的熱量與內(nèi)能變化量是什么關(guān)系?

 

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