(2009?潮州三模)某實驗裝置將速度傳感器與計算機相結合,可以自動作出物體運動的圖象.某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度-時間圖象如圖所示,由此圖象可知(  )
分析:勻變速運動的特點是加速度不變,根據(jù)速度圖象的斜率讀出加速度,分析物體的運動性質.圖線的最大值表示速度的最大值,直接讀出速度的最大值.圖線與坐標軸所圍成的“面積”表示位移.根據(jù)速度的方向有無變化,分析物體做直線運動還是曲線運動.
解答:解:A、圖線的斜率先減小,后增大,再減小,說明小車的加速度先減小,后增大,再減小,所以小車做的不是勻變速運動.故A錯誤.
    B、由圖讀出速度的最大值約為0.8m/s.故B正確.
    C、D小車的速度均為正值,說明小車做直線運動,位移不斷增大,圖象中曲線與t軸所圍的面積表示小車的最大位移.故C正確,D錯誤.
故選BC
點評:本題考查讀圖能力,關鍵從數(shù)學意義來理解圖象的物理意義:斜率表示加速度,面積表示位移.
練習冊系列答案
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πr3,設雨點的密度為ρ,求:(1)每個雨點最終的運動速度vm(用ρ、r、g、k表示);(2)雨點的速度達到
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2
vm時,雨點的加速度a為多大(用g表示)?

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