【題目】2016年6月18日神舟九號(hào)完成最后一次變軌，在與天宮一號(hào)對(duì)接之前神舟九號(hào)共完成了4次變軌。神舟九號(hào)某次變軌的示意圖如圖所示。在A點(diǎn)從橢圓軌道Ⅱ進(jìn)入圓形軌道Ⅰ，B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn)，關(guān)于飛船的運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的有( )

A. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度

B. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動(dòng)能

C. 在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期

D. 在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度

【答案】ABC

【解析】A項(xiàng)：在軌道Ⅱ上從A到B萬有引力做正功，即合外力做正功，物體的動(dòng)能增加，所以A的速度小于經(jīng)過B的速度，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：由于從軌道Ⅱ到軌道Ⅰ神舟九號(hào)要點(diǎn)火加速做離心運(yùn)動(dòng)，所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動(dòng)能，故B正確；

C項(xiàng)：根據(jù)開普勒第三定律，由圖可知軌道Ⅱ的半長軸比軌道Ⅰ的半徑更小，所以在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期，故C正確；

D項(xiàng)：根據(jù)，由于神舟九號(hào)在軌道Ⅱ和軌道Ⅰ上離地球的距離相同即r相同，所以在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度，故D錯(cuò)誤。

點(diǎn)晴：解決本題的關(guān)鍵掌握衛(wèi)星的變軌的原理，以及掌握開普勒第三定律，通過比較軌道半徑比較運(yùn)動(dòng)的周期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖水平傳送帶在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻質(zhì)量為m的物塊無初速度地放在傳送帶的左端，經(jīng)過一段時(shí)間物塊能與傳送帶保持相對(duì)靜止。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。若當(dāng)?shù)氐牡闹亓铀俣葹?/span>g，對(duì)于物塊放上傳送帶到物塊與傳送帶相對(duì)靜止的過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 物塊所受摩擦力的方向水平向右 B. 物塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

C. 物塊相對(duì)地面的位移大小為 D. 物塊相對(duì)傳送帶的位移大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證機(jī)械能守恒，某同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)如下：該同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的頻率為50Hz的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

①他進(jìn)行了下面幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)Da示安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；
C．用天平測出重錘的質(zhì)量；
D．先接通電源，后釋放紙帶，打出一條紙帶；
E．測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離；
F．根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是 ， 操作不當(dāng)?shù)牟襟E是 ．
②設(shè)重錘質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T、重力加速度為g．圖b是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn)．根據(jù)測得的s1、s2、s3、s4寫出重物由B點(diǎn)到D點(diǎn)勢(shì)能減少量的表達(dá)式 ， 動(dòng)能增量的表達(dá)式 ． 由于重錘下落時(shí)要克服阻力做功，所以該實(shí)驗(yàn)的動(dòng)能增量總是（填“大于”、“等于”或“小于”）重力勢(shì)能的減小量．
③該同學(xué)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，并以 縱軸、以h為橫軸畫出圖象，應(yīng)是圖中的 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動(dòng)的加速度為，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過程中物體（ ）

A．重力勢(shì)能增加了mgh

B．重力勢(shì)能增加了mgh

C．動(dòng)能損失了mgh

D．機(jī)械能損失了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻及各電阻的阻值都標(biāo)記在圖中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向a端移動(dòng)時(shí),以下說法中正確的是（ ）

A. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

B. 電阻R1兩端的電壓減小

C. 電源的總功率減少但電源的輸出功率增大

D. 如果設(shè)定流過電阻R2電流變化量的絕對(duì)值為，流過滑動(dòng)變阻器R3的電流變化量的絕對(duì)值為，則

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類使用的普通能源，如煤、石油、天然氣，其根本來源是（ ）.

A.太陽能B.地球本身的能C.內(nèi)能D.機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】四個(gè)相同的電流表分別改裝成兩個(gè)大量程電流表和兩個(gè)大量程電壓表,電流表A1的量程大于A2的量程,電壓表V1的量程大于V2的量程,把它們按如圖所示接入電路(　　)

A. A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大

B. A1的指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大

C. V1讀數(shù)比V2讀數(shù)大

D. V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】首先發(fā)現(xiàn)電流產(chǎn)生磁場的科學(xué)家是（ ）．

A.牛頓B.法拉第C.安培D.奧斯特

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，為“探究外力做功與物體動(dòng)能變化之間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置，較長的小車的前端固定有力傳感器，能測出小車所受的拉力，小車上固定兩個(gè)完全相同的遮光條A、B，小車、傳感器及遮光條的總質(zhì)量為M，小車放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，光電門可記錄遮光條A、B通過它時(shí)的擋光時(shí)間。用不可伸長的細(xì)線將小車與質(zhì)量為m的重物相連，軌道放在水平桌面上，（滑輪質(zhì)量、摩擦不計(jì)）。

(1)用螺旋測微器測遮光條的寬度，如圖乙所示，則遮光條的寬度d= ______ mm；

(2)實(shí)驗(yàn)過程中 ______ 滿足M遠(yuǎn)大于m（填“需要”或“不需要”）；

(3)以下操作必要的是 ______ （選填選項(xiàng)前的字母）．

A．在未掛鉤碼時(shí)，將木板的左端墊高以平衡摩擦力

B．在懸掛鉤碼后，將木板的左端墊高以平衡摩擦力

C．調(diào)節(jié)木板右端定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行

D．所加鉤碼的質(zhì)量盡可能大一些

(4)若在某次測量中，測得兩遮光條間的距離為L，按圖甲正確連接器材，由靜止釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄傳感器的示數(shù)F及遮光條A、B經(jīng)過光電門的擋光時(shí)間t1和t2，則需要探究的表達(dá)式為 ___________ （用題目中表示物理量的字母表示）。

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