【題目】洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A. 以內(nèi)表皮為材料,可利用甲基綠和吡羅紅染色劑觀察DNA和RNA的分布
B. 以內(nèi)表皮為材料,可利用龍膽紫溶液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體
C. 以外表皮為材料,可利用0.5 g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原
D. 以外表皮為材料,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員研究外源PLCE1基因在裸小鼠(無(wú)胸腺的小鼠)結(jié)腸癌腫瘤發(fā)生過程中的作用。將導(dǎo)入PLCE1基因并高度表達(dá)的結(jié)腸癌細(xì)胞注入裸小鼠體內(nèi),與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組裸小鼠形成的腫瘤較小,癌細(xì)胞被大量阻滯在分裂間期,部分癌細(xì)胞死亡。下列分析錯(cuò)誤的是:
A.裸小鼠缺乏細(xì)胞免疫能力,監(jiān)控清除癌細(xì)胞的功能低下
B.實(shí)驗(yàn)表明PLCE1基因具有原癌基因的功能
C.對(duì)照組的裸小鼠應(yīng)注入不含PLCE1基因的結(jié)腸癌細(xì)胞
D.實(shí)驗(yàn)組的裸小鼠體內(nèi)大量癌細(xì)胞的細(xì)胞周期受影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對(duì)的同源染色體上。讓顯性純合子(AABB)和隱性純合子(aabb)雜交得F1,再讓F1測(cè)交,測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:3.如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是
A.13:3 B.9:4:3 C.9:7 D.15:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅眼色的色素的合成必須有顯性基因A,另一對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因中顯性基因B使色素呈現(xiàn)紫色,而隱性基因b使色素呈現(xiàn)紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色。兩個(gè)純系雜交,F1雌雄相互交配,結(jié)果如下表:
P | F1 | F2 |
紅眼雌蠅×白眼雄蠅 | 紫眼雌蠅、紅眼雄蠅 | 紫眼:紅眼:白眼=3:3:2 |
下列敘述中正確的是
A. 親本中白眼雄果蠅的基因型為BBXaY
B. F2白果蠅全部為雄性
C. 若F2中紅眼果蠅雌雄隨機(jī)交配,則后代中紅眼:白眼=8:1
D. 基因?qū)壯凵目刂企w現(xiàn)了基因直接控制性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在上海世博會(huì)E片區(qū),是以英國(guó)貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放C02。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.“零碳館”房頂植物吸收的C02將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物
B.給房頂植物提供氏H2180,一段時(shí)間后,周圍大氣中會(huì)出現(xiàn)180的02和C02
C.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的C02是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
D.生物圈中生物的呼吸作用大于光合作用不是引起“溫室效應(yīng)”的主要原因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)合成過程中只形成一種化學(xué)鍵
B. 合成的蛋白質(zhì)都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
C. 合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新
D. 核糖體在細(xì)胞中的存在部位會(huì)影響蛋白質(zhì)的去向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某哺乳動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)=24)的睪丸中,細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的染色體、染色單體、核DNA分子數(shù)依次是24、48、48、和12、24、24。下列關(guān)于細(xì)胞甲和細(xì)胞乙的分裂方式的判斷,正確的是
A.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行有絲分裂
B.細(xì)胞甲可能在進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂
C.細(xì)胞甲不可能再進(jìn)行減數(shù)分裂,細(xì)胞乙一定在進(jìn)行減數(shù)分裂
D.細(xì)胞甲和細(xì)胞乙一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于人體第一道防線的有 ( )
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用
②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用
③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用
④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用
⑤皮膚的阻擋作用
⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸
⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合
A.②⑤ B.④⑤ C.①②④⑤ D.②③⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列措施能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的是
A.減少捕食者和寄生者的數(shù)量
B.使生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量保持平衡
C.增加適宜的物種數(shù)目
D.限制生物群落的演替過程
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