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如圖所示，傾角為的斜面上只有下面段粗糙，其余部分都光滑. 有若干個相 同的小方塊（每個小方塊視為質點）沿斜面靠在一起，但不粘接，總長為．將它們由 靜止釋放，釋放時下端距A為. 當下端運動到段下方距點時小方塊運動的速度達到最大，設小方塊與粗糙斜面的動摩擦因數為，小方塊停止時其下端與點的距離為，則下列說法正確的是( )

A. B. C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆吉林省高三第五次摸底考試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，電流表A和電壓表V均可視為理想電表．現閉合開關S后，將滑動變阻器滑片P向左移動，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表A的示數變小，電壓表V的示數變大

B. 小燈泡L變亮

C. 電容器C上電荷量減少

D. 電源的總功率變大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏孔德校區(qū)高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示四個電路，能夠實現升壓的是 (　　)

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省鄭州、平頂山、濮陽市高三第二次質量預測（二模）理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

北京時間2016年10月17日7時30分，神舟十一號飛船搭載兩名航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。10月19日凌晨，神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功，航天員景海鵬和陳冬入駐天宮二號空間實驗室，開始為期30天的太空駐留生括。已知地球表面的重力加速度g，地球半徑R，神舟十一號飛船對接后隨天官一號儆勻速圓周運動的周期T及引力常量G，下列說法中正確的是

A. 要完成對接，應先讓神舟十號飛船和天官二號處于同一軌道上，然后點火加速

B. 若對接前飛船在較低軌道上做勻速圓周運動，對接后飛船速度和運行周期都增大

C. 由題給條件可求出神舟十一號飛船的質量

D. 由題給條件可求出神舟十一號飛船對接后距離地面的高度h

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三3月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組想測量木板對木塊的摩擦力所做的功，裝置如圖所示，一木塊放在粗糙的水平長木板上，左側栓有一細線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與重物連接，木塊右側與穿過打點計時器的紙帶相連，長木板固定在水平實驗臺上。實驗時，木塊在重物牽引下向右運動，重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運動，下圖給出了重物落地后打點計時器打出的紙帶，系列小黑點是計數點，每相鄰兩計數點間還有4個點（圖中未標出），計數點間的距離如圖所示。打點計時器所用交流電頻率為50Hz，不計紙帶與木塊間的作用力。

(1)可以判斷紙帶的______（左或右）端與木塊連接。

(2)根據紙帶提供的數據計算打點計時器在打下點和點時木塊的速度： _______m/s， _______m/s。（結果均保留兩位有效數字）

(3)要測量在AB段木板對木塊的摩擦力所做的功WAB，還需要的實驗器材是____，還應測量的物理量是____。（填入所選實驗器材和物理量前的字母）

A． 木板的長度 B． 木塊的質量 C． 木板的質量

D. 重物質量 E． 木塊運動的時間 F． 段的距離

G． 天平 H. 刻度尺 J． 彈簧秤

(4)在段，木板對木塊的摩擦力所做的功的關系式=____________________。(用、和第(3)問中測得的物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源：2017屆浙江省高三3月月考理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火星的質量和半徑分別約為地球的0.1倍和0.5倍，地球表面的重力加速度為g，則火星表面的重力加速度約為( )

A. 0.2g B. 0.4g C. 2.5g D. 5g

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省贛州市、唐江中學高二12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

四個相同的小量程電流表（表頭）分別改裝成兩個電流表A1、A2和兩個電壓表V1、V2。已知電流表A1的量程大于A2的量程，電壓表V1的量程大于V2的量程，改裝好后把它們按圖示接入電路，則（ ）

A．電流表A1的讀數大于電流表A2的讀數

B．電流表A1的偏轉角小于電流表A2的偏轉角

C．電壓表V1的讀數小于電壓表V2的讀數

D．電壓表V1的偏轉角等于電壓表V2的偏轉角

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科目：高中物理 來源：2017屆山西省太原市高三模擬考試（一）理綜物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，實驗小組找到一根橡皮筋和一個彈簧測力計，他們進行了如下操作，請將實驗操作和處理補充完整。

(1)用刻度尺測量橡皮筋的自然長度L=20cm；

(2)將橡皮筋一端固定在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉橡皮筋的另一端，測量橡皮筋的長度，記錄測力計的示數，分析數據，得出結論：橡皮筋的彈力與其伸長量成正比，且比例系數為k=0.10N/cm;

(3)將橡皮筋的兩端固定在水平面上的A、B兩點，A、B兩點間距為20cm；

(4)將彈簧測力計掛在橡皮筋的中點，用手在水平面內沿垂直方向拉測力計，穩(wěn)定后如圖1所示，測得橡皮筋的總長度為40cm。彈簧測力計的示數如圖2所示，則讀數為F=__________N；

(5)根據上述數據可求的橡皮筋此時的彈力T=_______N；

(6)在圖1中根據給出的標度，作出橡皮筋對掛鉤拉力的合力的圖示；

(7)比較與________（填物理量的符號）的大小是否相等、方向是否相同，即可得出實驗結論。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年寧夏勤行校區(qū)高二下學期第一次（3月）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

當一彈簧振子在豎直方向上作簡諧振動時，下列說法正確的是（　　）

A. 振子在振動過程中，速度相同時，彈簧的長度一定相等

B. 振子從最低點向平衡位置運動過程中，彈簧彈力始終做負功

C. 振子在振動過程中的回復力由彈簧的彈力和振子的重力的合力提供

D. 振子在振動過程中，系統(tǒng)的機械能不守恒

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