某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

   （1）該同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，提出了下列幾條觀點(diǎn)，其中正確的是________。（多選）

              A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使斜槽軌道盡可能光滑

              B．為使小球離開斜槽后能做平拋運(yùn)動(dòng)，斜槽末端的切線必須水平

              C．為了使小球每次的軌跡相同，應(yīng)使小球每次從斜槽上的相同位置由靜止釋放

        D．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡，應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來

   （2）圖2為他通過實(shí)驗(yàn)記錄的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的一部分，并在軌跡上標(biāo)記了四個(gè)點(diǎn)a、b、c、d。已知小方格邊長為L，重力加速度為g，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=________。

（1）BC…………………………………………………………………………………（3分）

   （2）………………………………………………………………………………（3分）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，忘了記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置．A為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，將A記為坐標(biāo)原點(diǎn)，根據(jù)圖中所示數(shù)據(jù)，物體的平拋初速度大小為
2
2
m/s．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置，在實(shí)驗(yàn)中用了一塊平木板附上復(fù)寫紙和白紙，豎直立于正對(duì)槽口前某處，使小球從斜槽上由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡A，將木板向后移距離x，再使小球從斜槽上同樣高度由靜止滑下，小球撞在木板上留下痕跡B，將木板再向后移距離x，小球再從斜槽上同樣高度由靜止滑下，再得到痕跡C，A、B間距離y1，A、C間距離y2．
（1）寫出測量小球初速度公式v0=
x
g
y2-2y1
x
g
y2-2y1
（用題中所給字母）．
（2）若測得木板后移距離x=l0cm，測得y1=6.0cm，y2=16.0cm，小球初速度值為
1.6
1.6
m/s．保留2位有效數(shù)字．（g取9.8m/s2 ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖實(shí)所示的物體運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已經(jīng)標(biāo)出，則（g取得m/s2）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，忘了記錄小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置S，A為物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置，根據(jù)如圖所示求出物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為
 
m/s，小球拋出點(diǎn)的y坐標(biāo)為
 
cm．（取g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到了如圖所示的物體軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在軌跡上已經(jīng)標(biāo)出（a點(diǎn)不是拋出點(diǎn)），則小球的初速度v0=
 
m/s（g=10m/s2）．

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