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4．在如圖所示的位移（x）-時間（t）圖象和速度（v）-時間（t）圖象中表示了四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，那么下列說法中正確的是（　�。�
A．甲車做曲線運動，乙車做直線運動
B．在0～t1時間內，甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C．丙、丁兩車在t2時刻相距最遠
D．在0-t2時間內，丙、丁兩車的平均速度相等

分析 在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度，圖象的交點表示位移相等，平均速度等于位移除以時間；在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示位移．

解答 解：A、由圖象可知：乙做勻速直線運動，甲做減速直線運動，故A錯誤；
B、在t1時刻兩車的位移相等，又都是做單向直線運動，所以甲乙兩車的路程相等，故B錯誤；
C、t2時刻丙、丁的速度相等，在此刻之前丁的速度大，兩者間距增大，此刻之后，丙的速度大，兩者間距減小，所以兩車在t2時刻相距最遠，故C正確．
D、由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：0～t2時間內，丁車的位移比丙車的大，所以丁車的平均速度大，故D錯誤；
故選：C．

點評 要求同學們能根據圖象讀出有用信息，注意位移-時間圖象和速度-時間圖象的區(qū)別，不能混淆．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．北京奧運火炬成功登上珠峰，如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖，據圖判斷下列說法正確的是（　�。�
A．線路總長度與火炬所走時間的比等于登山者的平均速度
B．由起點到終點火炬手所走線路的總長度等于位移
C．珠峰頂的重力加速度要小于9.8m/s2
D．在計算登山運動的速度時可以把火炬手當成質點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．某同學用多用表測量一個電子元件的電阻，選用“×100”倍率的電阻檔測量，發(fā)現多用表指針偏轉過小，因此需選擇×1k倍率的電阻檔（填：“×10”或“×1k”）；然后該同學姆調零后進行如下的操作：將如圖電路中電鍵斷開，將紅黑表筆接在AB兩點間，則其測量值比真實值偏�。ㄌ睢霸龃蟆�、“偏小”或“相等”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，三個可視為質點的金屬小球A、B、C，質量分別為m、2m和3m，B球帶負電，A、C帶正電，電量大小均為q，用不可伸長的絕緣細線將三球連接，AB、BC間繩長均為L，將它們懸掛在天花板上，靜止時，B球受到的庫侖力是；A、B球間的細線的拉力等于（2m+3m）g-$\frac{3k{q}^{2}}{4{L}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．圖中ABCD是一條長軌道，其中AB段是傾角為θ的斜面，CD段是水平的．BC是與AB和CD都相切的一小段圓弧，其長度可以略去不計．一質量為m的小滑塊在A點從靜止狀態(tài)釋放，沿軌道滑下，最后停在D點，A點和D點的位置如圖所示．現用一沿著軌道方向的力推滑塊，使它緩慢地由D點推回到A點時停下．設滑塊與軌道間的摩擦因數為μ，則推力對滑塊做的功等于（　　）
A．FsB．mghC．2mghD．$\frac{mgh（s-hcotθ）}{s}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，表示的是某一物體的運動情況或所受合力的情況，其中甲圖是表示某一物體的位移-時間圖象；乙圖是表示某一物體的速度-時間圖象；丙圖表示該物體的加速度-時間圖象；丁圖圖表示某一物體所受合外力隨時間變化的圖象．四幅圖的圖線都是直線．從圖中可以判斷出物體的某些運動特征．下列有關說法中正確的是（　　）
A．甲物體受到大小恒定且不為零的合外力
B．乙圖中表示物體速度的變化率均勻增大
C．丙圖中表示物體的速度保持不變
D．丁圖中表示物體的加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，質量為m的小球，被水平細繩和傾斜的輕質彈簧懸掛，彈簧與豎直方向的夾角為30°．若突然將細繩剪斷，那么，在剪斷細繩的瞬間，彈簧的彈力大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$，小球的加速度的大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}g$（重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是密閉的氣缸，外力推動活塞P壓縮氣體，對缸內氣體做功800J，同時氣體向外界放熱200J，則缸內氣體的溫度升高（填“升高”或“降低”），內能增加（填“增加”或“減少”）600J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關于理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．氣體對容器的壓強是由氣體的重力產生的
B．氣體對容器的壓強是由大量氣體分子對器壁的頻繁碰撞產生的
C．一定質量的氣體，分子的平均動能越大，氣體壓強增大
D．壓縮理想氣體時要用力，是因為分子之間有斥力

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